[ID:9-4336686][精](公开课资料)4.7.1自由平等的追求(课件+教案)
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资料简介:
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自由平等的追求 :16张PPT
部编八年级下册《自由与平等的追求》教学设计
课题
自由与平等的追求
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
八年级下册

学习
目标
情感、态度、价值观目标:正确认识自由和平等,树立正确的权利观和平等观,增强平等意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度
能力、过程与方法目标:理解依法行使权利的意义,能够自觉在社会生活中践行平等
知识目标:知道如何珍视自由和如何践行平等

重点
珍视自由,必须依法行使权利;践行平等,就要敢于抵制不平等的行为、反对特权、平等对待他人的合法权利。

难点
践行平等,平等对待他人合法权利

教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

导入新课
以匈牙利诗人裴多斐的诗:“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛!”导入,引出自由的话题。接着进行班级内的自由小调查:1.你觉得自己自由吗?2.你觉得自己的自由受到哪些方面的限制?(可以从学校、家庭、社会生活等方面回答)21·
针对调查的问题进行回答
 充分调动学生兴趣,活跃课堂气氛

讲授新课

环节一:课本案例讲惜自由
案例:八年级学生田某经常上学迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒,强行向同学索要财务,老师批评教育他,他振振有词:“这是我在校外的活动,是我的自由。” 
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压缩包内容:
《自由平等的追求》教学设计.doc
自由平等的追求 .ppt
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  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:部编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:5.81M
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