[ID:9-5585834] 第六课我国国家机构复习教案
当前位置: 政治思品(道德与法治)/初中思想品德(道德与法治)/人教部编版/八年级下册(道德与法治)/第三单元 人民当家作主/第六课 我国国家机构 /本课综合与测试
资料简介:
==================资料简介======================
主备人

用案人

授课时间
2019年 05月
总第 25课时

课题
第6课 第6课时 练习课
课型
练习课

学习目标
情态价值观:明确人民当家作主,不仅需要完善的国家制度,而且需要贵家机构行使国家权力来实现。


知识目标: 掌握本课基础知识。


能力目标:知道国家机关的性质和职能;提高学生的审题意识。

重点
掌握本课重点知识
难点
怎样提高学生的审题意识和能力

教法及教具
记忆法、探究合作、练习法














教 学 内 容


教师主导活动
学生主体活动


知识体系归纳:
交流展示:
基础知识:
1.人民行使国家权力的机关是什么?
2.全国人民代表大会的性质和地位是怎样的?
全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。
3.地方各级人民代表大会的地位是怎样的?它与其他国家机关的关系是怎样的?
4.全国人民代表大会的职权有哪些?

小组合作,共同完成,
专人整理,
分享成果


教师主导活动
学生主体活动


(1)立法权。(2)决定权。(3)任免权。各(4)监督权。
5、国家主席的性质、地位、职权分别是什么?
6.行政机关的含义
7.我国行政机关的组成及各部门之间的关系
8.行政机关与国家权力机关之间的关系
9.如何使行政机关做到依法行政?
(1)从自身来讲:行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。
(2)从外部来讲:为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题,必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。
10.监察委员会的含义
11.我国监察委员会的组成及各部门之间的关系
12.监察机关与国家权力机关之间的关系
13.检察机关的监察对象
14.检察机关的职责如何?
15.人民法院的性质、设置、基本职权及行使职权的要求
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压缩包内容:
人教版道德与法治八年级下册第六课我国国家机构复习教案.doc
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  • 资料类型:教案
  • 资料版本:部编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:67.06KB
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