[ID:9-4158884]粤教版 4.1 关爱社会 教案(共两课时)
深圳中考押题卷
当前位置: 政治思品/初中思想品德(道德与法治)/粤教版/八年级上册(道德与法治)/第四单元 让人生有意义 /4.1 关爱社会 /本课综合与测试
资料简介:
标 知识与技能 理解个人与社会的关系,了解我国社会发展中存在主要问题
过程与方法 通过事例与活动让学生懂得,个人离不开社会培养对社会观察的能力。
情感态度 增强对社会的关注热情和责任感意识
教材
分析 重点 社会生活需要关爱
难点 社会生活需要关爱
教学
模式 三疑三探 课时 共_2_课时 学法 自学 合作 探究
主 案 副案(修改栏)
一、设疑自探( 分钟)
(一)创设情境,导入新课
当代中国社会发展,日新月异,作为青少年的我们要学会关注社会的今天和未来,把青春的热情和力量奉献给社会,今天我们来学习4.1关爱社会。
(二)根据学习目标,提出问题。看到这些学习目标,你想知道什么?请提出来,预设:
(三)出示自探提示,组织学生自探。( 分钟)
自探提示:
1、个人与社会的关系?
2、创建充满活力、和谐友爱社会的途径是什么?
3、社会需要关爱的原因?
4、我们与社区的关系是什么?
5、生活中存在哪些社会问题?
6、面对社会问题我们的正确做法有哪些?
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懂得什么是忧患意识
通过事例与活动让学生懂得,社会公益我有责。
增强对社会的关注热情和责任感意识,培养忧患意识
社会公益人人有责。
社会公益人人有责。

压缩包内容:
粤教版《道德与法治》八年级上册第四单元第一课关爱社会第一课时教案.doc
粤教版《道德与法治》八年级上册第四单元第一课关爱社会第二课时教案.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:粤教版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:241KB
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