[ID:9-4404508][精]第七课第2节节奏与旋律(课件+导学案+素材)
深圳中考押题卷
当前位置: 政治思品/初中思想品德(道德与法治)/部编版/七年级下册(道德与法治)/第三单元 在集体中成长/第七课 共奏和谐乐章 /节奏与旋律
资料简介:
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第七课第2节节奏与旋律 课件:25张PPT,1个视频文件
我们的角色都是什么?每个角色都有什么责任?
我们在多个集体中
明确在多个集体中因角色的不同需要我们承担不同的责任。全面认识小群体的作用,克服小团体主义。在集体生活中学会处理与集体成员发生的冲突。
重点难点
重点:正确处理好局部利益和整体利益之间的关系。
难点:克服小团体主义。
课前预习:
我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的( ),承担不同的( )。
每个人都有自己的生活节奏,当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体;当自己的节奏与集体的旋律不和谐时,为了保持旋律的和谐,我们需要( )自己的节奏。
我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活,在解决不同集体的( )中学习过集体生活,让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。
面对矛盾和冲突,我们需要“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”,明辨是非,坚持正确的行为,坚持( ),反对( )。
在集体生活中,我们面对( )和( ),解决问题的过程,是我们学习过集体生活的经历,也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。
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压缩包内容:
第七课第2节节奏与旋律(课件+导学案+素材)
第七课第2节节奏与旋律 导学案.doc
第七课第2节节奏与旋律 素材
小群体.wmv
第七课第2节节奏与旋律 课件.pptx
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  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:部编版
  • 适用地区:吉林省长春市
  • 文件大小:2.83M
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