[ID:9-3838260]第三单元综合探究 中国发展进步的政治制度保障 教案
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资料简介:
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授课题目 第三单元综合探究 中国发展进步的政治制度保障 拟 1 课时
第 1 课时
三维目标 (1)知识目标:使学生认识、理解我国人民当家作主有一系列的政治制度保障。
(2)能力目标: 发展学生的概括能力、分析能力和透过现象看本质的能力。
(3)情感、态度、价值观目标:让学生体会走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,以保证人民当家作主为根本。
重 点 党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
难 点 政治制度保障人民当家做主
课 型 讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它
教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 自主备课
导入新课:
师:同学们,今天我们来学习“中国发展进步的政治制度保障”。我们先来读份早报。请同学朗读,其他同学注意文中提供的信息。
英国《经济学家》周刊更是在3月1日发表一篇文章:《西方民主的病在哪儿?》一文中特别指出:他们的模式——共产党的领导以及稳定的选贤任能——比民主效率更高,更能避免僵局。
师:请同学看教材82页第二段。
1、结合教材82页第二段,分析材料中“他们的模式”指的是什么?(中国特色社会主义) 板书一:中国特色社会主义
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压缩包内容:
第三单元综合探究 中国发展进步的政治制度保障 教案.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:118.87KB
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