[ID:8-3841993]江西省(宜春中学、丰城中学、樟树中学、高安二中、丰城九中、新余一中)六 ...
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资料简介:
==================资料简介======================
一.选择题(本大题有30小题,每题2分,共60分。)
1.秦朝中央政府中的九卿,其中的“奉常,掌宗庙礼仪”“郎中令,掌宫殿掖门戶”“卫尉,掌宫门卫屯兵”“宗正,掌彔属”“太仆,掌典马”“将作少府,掌治宫室”而隋唐中央政府吏、户、礼、兵,刑、工六部分掌官员考核任免、财政、礼仪祭祀教育科举等、军政、司法和工程建设。材料表明
A. 中国古代家国—体政治特色消失 B. 皇权旁落,相权加强
C. 机构精简,职能专一 D. 皇家事务与国家事务的逐步分离
2. 1573年,张居正下令提高六科监察职能,以六科督促六部,以六部督促诸司以及地方,最后再由内阁直接控制六科,并实施随时考核、事事责成的稽查制度。这些措施
A.提高了六科的地位 B. 确立了内阁为国家最高行政机构
C. 强化了中央集权的封建国家机器 D. 加强了政府对官员的选拔
3.《国语·齐语》“工之子恒为工。” 《荀子·儒效》 “工匠之子,莫不继事。” 《唐六典》 “工商皆为家传其业以求利。”这种古代手工业传承特点出现的根本原因:
A. 保护手工业发展和促进生产力进步的需要 B.小农经济的封闭性和狭隘性
C. 我国古代手工业没有市场导致 D. 确保官营手工业的垄断地位
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压缩包内容:
江西省(宜春中学、丰城中学、樟树中学、高安二中、丰城九中、新余一中)六校2018届高三上学期第五次联考历史试题+word版含答案.doc
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  • 试卷类型:月考试卷/名校月考
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:江西省
  • 文件大小:56.09KB
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