[ID:8-6354586] 人教部编版 历史九年级下册 第4课日本明治维新 教案
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资料简介:
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第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第4课 日本明治维新
学习目标
1.了解倒幕前日本的社会等级制度;复述美国首先打开日本的大门;了解倒幕力量的形成、德川幕府被推翻;
2.掌握明治维新的内容、意义。
3.认识到改革是强国之路,是社会发展的推动力;认识到一个国家要想富强,一定要善于学习他国长处,要善于开拓进取,与时俱进。
二、教学重难点
重点:幕府统治和倒幕运动;明治维新的主要内容、性质和历史意义。
难点:对明治维新的评价。
三、教学过程
(一)、导入新课:播放视频《小鸭子爬楼梯》视频中的小鸭子们在困难和挫折面前没有放弃,一次次的跌倒一次次的爬起来继续拼搏,最终实行了自己的目标。教师:19世纪中期的日本面临着民族危机,面对民族危机,日本采取了什么对策?为什么日本不但没有沦为殖民地,反而走上了发展资本主义的道路?本课我们学习 第4课 日本明治维新
(二)合作探究:
本课索引: 第一篇章 黎明前的黑暗
第二篇章 大刀阔斧话改革
第三篇章 前事不忘后事之师
展示:第一篇章 黎明前的黑暗
教师:为了更好的了解日本的历史,我们请了一位向导,现在我们认识一下这位向导。
出示加藤合一(指定学生扮演)让我们跟着加藤的叙述进入第一个内容的学习
自主探究一
德川幕府与锁国时代:
问题:德川幕府统治时期实行什么样的对外政策?这一政策导致了什么结果?
二、倒幕运动:
1、原因: 2、主要参与人员:
3、过程:
学生看书,回答。
总结:改革的背景:内忧外患
展示:第二篇章 大刀阔斧话改革
三、明治维新
1、时间: 2、领导人: 3.目的:
4.内容: 5.影响:
学生回答。
教师:从1868年起,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”。明治天皇1868年,革新派实行“明治维新”,废除封建割据的幕藩体制,建立统一的中央集权国家,恢复天皇至高无上的统治,发展资本主义,并逐步走上对外侵略扩张道路。在明治维新的众多元勋当中,担任最重要角色的是西乡隆盛、大久保利通、木户孝允三人。
教师:废藩置县,加强了中央集权。经济上推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济,最能体现改革的性质。军事上实行征兵制,建立新式军队。提高了军队战斗力,走上了对外扩张的道路。社会生活上提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式明治天皇的改革让日本有了怎样的改变呢?
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