[ID:8-6208650] 第5课 青铜器与甲骨文 学案(选择题+2个填空题)【无答案】
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资料简介:
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第5课 青铜器与甲骨文
◆学习目标:
通过学习司母戊鼎,了解中国古代青铜工艺的成就。
学会辨认甲骨文和金文的字体,知道汉字的演变,了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系。
◆学习重点:青铜器的工艺。
◆学习难点:汉字与甲骨文的渊源。
【成功之路】:(拾级而上,超越自我!)
◆成功第一步:巩固基础、构建知识体系
一、青铜器的高超工艺
出现:原始社会后期,我国出现了铜器,如距今约4000多年的甘肃地区________文化出土了铜镜。
用途:________以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,功能也由食器等发展到礼器,礼器的数量反映了________的大小和严格的________界限。
工艺:商周时期的青铜器制作工艺高超,在铸造技术上,采用“________法”,如著名的司母戊大方鼎。
二、甲骨文记事
甲骨文是刻写在______和牛、羊等兽骨上的文字。1899年,清朝人________首次发现甲骨文。________是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响。目前所知,我国有文字可考的历史从________开始。
三、甲骨文的造字特点
甲骨文使用象形、________、会意、________等多种造字方法。其中________是最原始的造字方法。现代汉字很多都是________。甲骨文已经具备________的基本结构,是汉字形成和发展的重要阶段。
◆ 成功第二步:共同探究,让思考成为习惯
P26 知识拓展
有些青铜器上铸刻有文字,这些文字被称为__________,又叫_______、______
比如西周毛公鼎
◆成功第三步:课堂练习,学以致用!(相信自己,力量在心中!)
一、选择题
1、人们把商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字称为?????(????)?
A、金文???????B象形文字??????C、形文字??????D?、甲骨文?
2、司母戊鼎和四羊方尊充分体现了商朝时期哪一个手工业部门的发达(???)
?A、陶瓷业???B、玉器制造业???C、青铜铸造业??????D、纺织业?
3、我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的???(????)?
A、河姆渡、半坡时期???B、夏朝????C、商朝?????D、西周??
4、中国文字博物馆是以文字为主题,集文字保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级博物馆。你认为中国首座国家级文字博物馆建在哪里??(???
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人教部编版七年级上册第二单元第5课 青铜器与甲骨文 学案(选择题+2个填空题)【无答案】.doc
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  • 资料类型:学案
  • 资料版本:部编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:7.51KB
  • 考察知识点: 汉字的演变
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