[ID:7-3849220][精]课题2 《氧气》学案(含答案)
当前位置: 化学/初中化学/人教版/九年级上册/第二单元 我们周围的空气/课题2 氧气
资料简介:
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学案 2.2《氧气》
班级______________姓名___________
一、学习目标
1、知道研究物质的性质一般从物理性质和化学性质两方面来进行。
2、认识氧气的物理性质和化学性质。
3、学习如何观察化学实验,并能用化学语言来描述实验现象。
4、知道化合反应和氧化反应的定义。
二、自主预习
(1)氧气的化学性质___ 比较活泼____,能 支持燃烧 ,在一定条件下能与磷、硫、铁等发生反应。
(2)由 两种或两种以上的物质生成另一种物质 的反应叫做化合反应;物质与 氧气 发生的反应属于氧化反应。
三、学习过程
知识点 :氧气的性质
1.物理性质
【自主学习】阅读课本P33,根据你对氧气的了解,总结氧气的物理性质:
(1)在标准状况下,氧气的密度是1.429g/L,比空气的密度 略大 ,它 不易溶 于水,在压强101kPa时,在-183oC时变为 淡蓝 色液体,在-218oC时变成 淡蓝 色 雪花 状固体。
(2)工业生产的氧气,一般加压贮存在 蓝色 的钢瓶中。
2.化学性质
【学生实验】(1)小组内完成实验2-2,注意实验操作要求并观察实验现象
带有火星的木条在氧气中能够 复燃 ,说明氧气能 支持燃烧 。
(2)用坩埚钳夹持一小块木炭在酒精灯火焰上点燃,然后再缓慢伸入盛有氧气的集气瓶中,观察现象
木炭在空气中燃烧发出红光,在氧气中燃烧发出白光,同时放出大量热
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压缩包内容:
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