[ID:7-3826148]氧气 课件+教案
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资料简介:
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课题2 氧气:28张PPT
课 题 第二单元 我们周围的空气
课题2 氧气 课 型 新 授
教学媒体 实验器材




知识
技能 1.知道氧气的物理性质。
2.掌握氧气的化学性质(碳,硫、铁等物质在氧气里的燃烧中所表现出来的化学性质)。认识硫、碳、铁与氧气反应的现象、文字表达式。
3.能说出化合反应和氧化反应的定义并会判断。
4.认识化学反应中的能量变化及一些化学反应现象。
5.知道氧气在生产和生活中有重要用途。
过程
方法 1. 通过活动与探究,培养学生观察与分析、合作与交流的能力;
2.通过对实验现象及结论的分析,学习从具体到抽象、从个别到一般的归纳方法。
情感
态度 1.对学生进行“性质决定用途,用途体现性质”的辨证规律教育。
2. 培养学生通过实验研究物质及其变化规律的科学方法
3.培养学生实事求是、尊重科学、尊重事物发展规律的科学态度;激发学生探索科学的进取精神
教学重点 1.氧气能与许多物质发生化学反应(即化学性质比较活泼)
2.化合反应、氧化反应概念的建立
教学难点 1. .化合反应与氧化反应的区别
2.学习从具体到抽象、从个别到一般的归纳方法。
教学内容及问题情境 学生活动 设计意图
设置问题、导入新课:
氧气是人体维持生命活动不可缺少的一种物质,但是健康的人在正常情况下却不需要吸入纯氧,为什么?
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压缩包内容:
氧气教案.doc
课题2 氧气.pptx
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