[ID:7-3905744]第三节 化学与农业生产教学设计
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资料简介:
鲁教版初中化学教材第十一单元第三节《化学与农业生产》教学设计。
知道一些常见化肥的分类、名称和作用;了解铵态氮肥的使用注意事项。
知道波尔多液的配制方法,能从化学变化的角度思考化肥、农药对农作物生长的作用及对环境的影响。
 课标分解







 教学目标
【知识与技能】
1、 知道一些常用化肥的分类、名称和作用;
2、 了解铵态氮肥的使用注意事项,学会鉴定铵根离子。
【过程与方法】
通过调查访问、实验、辩论等多种方式对一些与化学有关的实际问题进行探究。以提高学生科学素养。
【情感态度与价值观】
 让学生能从化学视角认识农作物生过的过程以及影响这一过程的因素;能从化学变化的角度思考化肥对农作物生长的作用。21世纪教育网版权所有
 教材分析
《化学与农业生产》是课程标准一级主题 “身边的化学物质”中第四部分“生活中常见的化合物”的内容,可以看作是酸碱盐知识的一个延伸和拓展。学习过程中既复习了酸碱盐的知识,又将化学知识运用到生产生活中,让学生能学以致用。本课题相对与酸碱盐知识来说它并不是重点。但在化学与环境的教学中它确实是比较重要的一个环节。它可以让学生感受到化肥为增产粮食和蔬菜的巨大贡献,也认识化肥使用不当带来的负面影响,从中学习辩证地看问题的思维方法。它有利于使学生清楚的知道,合理使用化学物质的重要性,有利于培养学生从化学的视角看问题。2·1·c·n·j·y
教材设计了“化肥-农作物的重要粮食”“农药-作物生长的卫士”两个模块的内容。这一节让学生知道一些常见化肥的分类和作用,在这部分内容中应结合酸碱盐的知识学会铵根离子的检验,并应用与实际生活,能用所学的知识、数据解决生活中的实际问题。从知识的角度来看,知道一些常见化肥的名称和作用,学会用铵态氮肥的检验。从
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:鲁教版
  • 适用地区:山东省济南市
  • 文件大小:66.99KB
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