[ID:7-6754082] [精]【备考2020】化学一轮复习精讲精练系列:化学是一门以实验为基础的科学—— ...
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测试时间:25分钟 分值:100分 姓名: 班级: 成绩: 一.选择题(共20个每个3分,共60分) 1.(2018秋?泰安期末)我们研究和发展化学学科的最基本的手段是(  ) A.逻辑推理 B.大气探测 C.化学实验 D.精确运算 2.(2019?潍坊二模)科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导的探究肯定没有意义的是(  ) A.探究铁和硫酸铜溶液反应生成的气体可能是氢气 B.探究碳还原氧化铜的生成物可能有一氧化碳 C.探究铁锈的成分中可能含有氢氧化铁 D.探究滴加了酚酞的中和反应后的无色溶液中可能含有氢氧化钠 3.(2019秋?达拉特旗校级月考)建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型错误的是(  ) A.原子结构模型 B.二氧化碳分子模型 C.石墨结构模型 D.空气组成模型 4.(2019秋?南关区校级月考)研究和学习化学有许多方法,下列方法中所举示例正确的是(  ) 选项 方法 实例 A 类比法 试管可以直接加热,推测烧杯也可以直接加热 B 观察法 物质的变化中,观察到有发光、放热现象即可说明发生了化学变化 C 分类法 根据所含物质种类,可将物质分为纯净物与混合物 D 归纳法 二氧化锰可以做过氧化氢及氯酸钾分解的二催化剂,归纳出二氧化 锰可以做所有化学反应的催化剂 5.(2019?枣庄模拟)联合国决定2011年为“国际化学年”(International Year of Chemistry),以纪念化学所取得的成就和增加公众对化学的欣赏和了解.下列观点或做法不符合这一宗旨的是(  ) A.普及化学知识,宣传化学贡献,提高公众科学素养 B.化学是一门创造新物质的科学,是自然科学中创造新物质最多的学科 C.推广食用不含任何化学物质的绿色食品 D.鼓励青少年学习化学,激发他们创造未来化学的热情 6.(2019?深圳模拟)魏英波同学提出用无水硫酸铜检验实验中是否产生水,就这一过程而言,属于科学探究环节中的(  ) A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论 7.(2019?浙江模拟)春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢?小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中(  ) A.提出问题 B.建立假设 C.收集事实证据 D.制订计划 8.(2019秋?南山区校级月考)欲量取30mL稀盐酸,最好选用的量筒是(  ) A.10mL量筒 B.10mL和20mL量筒 C.50mL量筒 D.50mL量筒和胶头滴管 9.(2019秋?连江县校级月考)某学生用量筒量取10mL的液体,将量筒平放且面对刻度线,仰视量筒内液体的凹液面,则该学生量取液体的实际体积是(  ) A.大于10mL B.等于10mL C.小于10mL D.无法确定 10.(2019秋?南山区校级月考)下列实验数据合理的是(  ) A.用托盘天平称取15.62gNaCl固体 B.用10mL量筒量取6.64mL蒸馏水 C.用普通温度计测得某液体温度为25.6℃ D.用100mL量筒量取76.6mL某溶液 11.(2019秋?阆中市期中)下列实验数据合理的是(  ) A.用托盘天平称取15.12g的食盐 B.普通温度计上显示的室温读数为24.55℃ C.用10mL量筒量取某溶液,体积为8.2mL D.用10mL量筒量取8.86mL蒸馏水 12.(2019秋?察右前旗校级月考)用托盘天平称取2.5克药品时,发现指针偏左,则需进行的操作是(  ) A.添加砝码 B.减少砝码 C.减少药品 D.添加药品 13.(2020?望花区一模)下列有关实验操作的叙述,不正确的是(  ) A.要使用酒精灯的外焰给物质加热 B.实验剩余的药品,不能放回原试剂瓶 C.把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热 D.用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 14.(2019秋?察右前旗校级月考)用于盛放液体药品的仪器是(  ) A.量筒 B.滴瓶 C.试管 D.烧杯 15.(2019秋?无为县校级期中)下列实验操作正确的是(  ) A.试剂瓶塞应正放在实验桌上 B.试剂瓶上的标签应对着手心 C.应先将试管竖立,再往试管里加入块状固体 D.向试管中滴加液体时,应把滴管伸入试管中 16.(2019?西湖区校级模拟)化学实验是进行科学探究的重要手段,正确“取用”和“存放”化学药品,不仅是实验成功的关键,也体现了严谨的科学态度,下列关于化学药品的“取用”和“存放”操作中正确的选项是(  ) A.①③④⑥ B.③④⑥ C.③④ D.③④⑤ 17.(2019?西湖区校级模拟)在解释“用胶头滴管插入试剂瓶中取出试液”的问题时,用到下面五句话:①胶头滴管里的空气压强减小;②用手指挤压滴管胶头;③松开手指;④试液在大气压作用下,进入胶头滴管;⑤胶头滴管排出部分空气,体积减小。 上述表达的合理顺序是(  ) A.②③①④⑥ B.②⑤④①③ C.②③⑤①④ D.②⑤③①④ 18.(2019秋?千阳县校级期中)在实验过程中致使试管炸裂的原因有很多,下列这些原因中不是试管炸裂原因的是(  ) A.加热前试管外壁有水珠 B.加热时试管底部没有触碰到灯芯 C.在给固体加热时,试管口稍微向上倾斜 D.加热后,立即清洗试管 19.(2019秋?番禺区月考)下列图示实验操作中,不正确的是(  ) A.熄灭酒精灯 B.闻药品气味 C.读出液体体积 D.塞紧橡胶塞 20.(2019秋?海伦市校级月考)玻璃仪器洗涤干净的标志(  ) A.容器内壁看不到污物 B.冲洗时倒出的水是无色透明的 C.容器内壁的水既不成股流下也不聚成水滴 D.以上说法都对 三.非选择题(共3个题,共40分) 21.(2019秋?南山区校级月考)(1)如图,灯焰处a为   ,b为   ,c为  。把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中,1﹣2秒后取出,观察到火柴梗在   处(填a、b、c)的部分最先碳化(变黑),说明   。试解释家用煤气炉上都有一个高低适宜的放锅三角架?   。 (2)把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上方一会儿,观察烧杯壁。并用手触摸的烧杯底部。烧杯底部   ; 酒精燃烧放出   ,并有   生成。 (3)将迅速倒转烧杯,向烧杯中加入  ,烧杯壁上有   。酒精燃烧有    生成。 22.(2019秋?成都月考)实验室中要熟悉实验操作,严格按照实验室规则才能正确、快速、安全地进行实验。 Ⅰ.下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题: (1)如图①所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要   ,瓶塞   放在桌面上。 (2)如图②所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是   (填序号)。 A.平衡气压,方便取下灯帽 B.挥发水分,利于点燃酒精灯 C.减少挥发,利于节约酒精 (3)如图③所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用   蘸去污粉刷洗,刷洗时须转动或上下移动试管刷,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。 Ⅱ.(4)在实验室中,下列做法正确的是   。 A.对某些药品,为了更明确性质,可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味 B.打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站 C.实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验 D.做实验时,为了取得更好的实验效果,应尽可能多的添加药品以便观察 E.做完实验离开实验室前,应关闭水龙头和电源,将实验台物品整理干净 23.(2019春?金华期中)小明在实验室中把硫酸铜晶体放入水中,水就变成蓝色。旁边的小刚问:“这是什么原因呢?”小明和小刚讨论了一下,提出了三个假设: (1)可能是硫酸铜中的铜离子和硫酸根离子共同使水呈蓝色; (2)可能是硫酸铜中的硫酸根离子使水呈蓝色; 还有一个可能的假设,请你替小明和小刚提出:   。 小明査阅了资料,了解到硫酸溶液中也含有硫酸根离子,他和小刚在实验室内走了一圈找到盛硫酸溶液的试剂瓶,发现硫酸是无色的。于是,他们得出了一个结论。你能得出什么结论呢?   。 小刚也査阅了一份资料,了解到氯化铜溶液、硝酸铜溶液中均含有铜离子,氯化钠溶液中含有氯离子,硝酸钠溶液含有硝酸根离子。他于是马上到实验室观察氯化钠、硝酸钠、氯化铜硝酸铜溶液的颜色,发现  溶液的颜色出现蓝色,则可以得出结论:铜离子使硫酸铜溶液呈现蓝色。 声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布 日期:2019/11/8 16:26:15;用户:化学;邮箱:kstk03@xyh.com;学号:31147685 测试时间:25分钟 分值:100分 姓名: 班级: 成绩: 一.选择题(共20个每个3分,共60分) 1.(2018秋?泰安期末)我们研究和发展化学学科的最基本的手段是(  ) A.逻辑推理 B.大气探测 C.化学实验 D.精确运算 【解答】解:化学是一门自然科学,研究和发展化学科学的方法很多,如计算、探测、推理、假设等,但是基础还是实验。化学就是一门以实验为基础的自然科学。故选:C。 2.(2019?潍坊二模)科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导的探究肯定没有意义的是(  ) A.探究铁和硫酸铜溶液反应生成的气体可能是氢气 B.探究碳还原氧化铜的生成物可能有一氧化碳 C.探究铁锈的成分中可能含有氢氧化铁 D.探究滴加了酚酞的中和反应后的无色溶液中可能含有氢氧化钠 【解答】解:A.Fe和CuSO4溶液反应应该生成Cu和FeSO4,当溶液中混有少量稀硫酸溶液才会生成气体就是H2,有必要探究的。B、探究C还原CuO的生成物当CuO的量较少时可能有CO生成,是有必要探究的。C、钢铁生锈的过程十分复杂,铁锈含有Fe2O3,还可能有Fe(OH)3和FeCO3;是有必要探究的。D、探究滴加了酚酞的中和反应的无色溶液中可能含有NaOH,这是不可能的,因为酚酞遇NaOH溶液一定变红,所以说无色溶液再进行探究是没意义的。故选:D。 3.(2019秋?达拉特旗校级月考)建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型错误的是(  ) A.原子结构模型 B.二氧化碳分子模型 C.石墨结构模型 D.空气组成模型 【解答】解:A、原子由原子核和核外电子构成,故模型正确;B、每个二氧化碳分子由两个氧原子和一个碳原子构成,故模型正确;C、该模型是金刚石的结构模型,故模型错误;D、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成,模型描述与事实不相符,故模型正确。故选:C。 4.(2019秋?南关区校级月考)研究和学习化学有许多方法,下列方法中所举示例正确的是(  ) 选项 方法 实例 A 类比法 试管可以直接加热,推测烧杯也可以直接加热 B 观察法 物质的变化中,观察到有发光、放热现象即可说明发生了化学变化 C 分类法 根据所含物质种类,可将物质分为纯净物与混合物 D 归纳法 二氧化锰可以做过氧化氢及氯酸钾分解的二催化剂,归纳出二氧化 锰可以做所有化学反应的催化剂 【解答】解:A、烧杯不可以直接加热,故错误;B、化学变化的实质是有新物质生成,变化中观察到有发光、放热现象不一定证明有新物质生成,所以不一定发生了化学变化,故错误;C、物质分为混合物和纯净物,根据组成物质的元素种类,可将纯净物分为单质和化合物,故正确;D、有的化学反应不需催化剂,如可燃物的燃烧,故错误。故选:C。 5.(2019?枣庄模拟)联合国决定2011年为“国际化学年”(International Year of Chemistry),以纪念化学所取得的成就和增加公众对化学的欣赏和了解.下列观点或做法不符合这一宗旨的是(  ) A.普及化学知识,宣传化学贡献,提高公众科学素养 B.化学是一门创造新物质的科学,是自然科学中创造新物质最多的学科 C.推广食用不含任何化学物质的绿色食品 D.鼓励青少年学习化学,激发他们创造未来化学的热情 【解答】解:A、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料,化学在科学中发挥着越来越重要的作用;故A符合这一宗旨。B、利用化学可以开发新能源和新材料,以改善人类生存的条件,故B符合这一宗旨。C、绿色食品中一定含有化学物质;故C不符合这一宗旨。D、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料化学在科学中发挥着越来越重要的作用,鼓励青少年学习化学,有利于激发他们创造未来化学的热情,故D符合这一宗旨。故选:C。 6.(2019?深圳模拟)魏英波同学提出用无水硫酸铜检验实验中是否产生水,就这一过程而言,属于科学探究环节中的(  ) A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论 【解答】解:A、魏英波同学提出用无水硫酸铜检验实验中是否产生水,属于科学探究环节中的设计实验,不是建立假设,故选项错误。B、魏英波同学提出用无水硫酸铜检验实验中是否产生水,属于科学探究环节中的设计实验,不是收集证据,故选项错误。C、魏英波同学提出用无水硫酸铜检验实验中是否产生水,属于科学探究环节中的设计实验,故选项正确。D、魏英波同学提出用无水硫酸铜检验实验中是否产生水,属于科学探究环节中的设计实验,不是做出结论,故选项错误。故选:C。 7.(2019?浙江模拟)春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢?小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中(  ) A.提出问题 B.建立假设 C.收集事实证据 D.制订计划 【解答】解:A、吸引蜜蜂的可能是花的颜色,属于科学探究环节中的建立假设,不是提出问题,故选项错误。B、吸引蜜蜂的可能是花的颜色,属于科学探究环节中的建立假设,故选项正确。C、吸引蜜蜂的可能是花的颜色,属于科学探究环节中的建立假设,不是收集事实证据,故选项错误。D、吸引蜜蜂的可能是花的颜色,属于科学探究环节中的建立假设,不是制订计划,故选项错误。故选:B。 8.(2019秋?南山区校级月考)欲量取30mL稀盐酸,最好选用的量筒是(  ) A.10mL量筒 B.10mL和20mL量筒 C.50mL量筒 D.50mL量筒和胶头滴管 【解答】解:A、10mL的量筒过小,故不合题意;B、10mL和20mL会产生较大误差,故不合题意;C、50mL的量筒是一次量取30mL稀盐酸的最小规格的量筒,缺少胶头滴管,故不合题意;D、50mL的量筒是一次量取30mL稀盐酸的最小规格的量筒,还需要借助胶头滴管,故合题意。故选:D。 9.(2019秋?连江县校级月考)某学生用量筒量取10mL的液体,将量筒平放且面对刻度线,仰视量筒内液体的凹液面,则该学生量取液体的实际体积是(  ) A.大于10mL B.等于10mL C.小于10mL D.无法确定 【解答】解:仰视凹液面最低处读数为10mL,则读数偏小,实际体积大于10mL。故选:A。 【点评】量取液体读数时,眼睛应平视,否则“高看偏高”,即从高处看,读数偏高;“低看偏低”即从低处看读数偏低。 10.(2019秋?南山区校级月考)下列实验数据合理的是(  ) A.用托盘天平称取15.62gNaCl固体 B.用10mL量筒量取6.64mL蒸馏水 C.用普通温度计测得某液体温度为25.6℃ D.用100mL量筒量取76.6mL某溶液 【解答】解:A、天平能准确到0.1g,所以不能用托盘天平称取15.62gNaCl固体,故A错;B、10mL量筒量准确到0.1mL,不能用10mL量筒量取6.64mL蒸馏水,故B错;C、普通温度计的量程为35℃-42℃,不能测得某液体温度为25.6℃,故C错;D、100mL量筒准确到0.1mL,所以能用100mL量筒量取76.6mL某溶液,故D正确。故选:D。 【点评】解答本题关键是熟悉实验基本操作,防止错误操作造成实验失败。 11.(2019秋?阆中市期中)下列实验数据合理的是(  ) A.用托盘天平称取15.12g的食盐 B.普通温度计上显示的室温读数为24.55℃ C.用10mL量筒量取某溶液,体积为8.2mL D.用10mL量筒量取8.86mL蒸馏水 【解答】解:A.托盘天平可以准确到0.1g,故无法称量15.12g的食盐,故A错误;B.普通温度计可以准确到0.1℃,无法读取到24.55℃,故B错误;C.量筒可以准确到0.1mL,故C正确;D.量筒可以准确到0.1mL,无法用10mL量筒量准确取8.86mL蒸馏水,故D错误。故选:C。 【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 12.(2019秋?察右前旗校级月考)用托盘天平称取2.5克药品时,发现指针偏左,则需进行的操作是(  ) A.添加砝码 B.减少砝码 C.减少药品 D.添加药品 【解答】解:用托盘天平称取2.5克药品时,发现指针偏左,说明左盘的药品质量大于2.5g,则需进行的操作是把左盘的药品取下一些,直至托盘天平平衡。故选:C。 【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 13.(2020?望花区一模)下列有关实验操作的叙述,不正确的是(  ) A.要使用酒精灯的外焰给物质加热 B.实验剩余的药品,不能放回原试剂瓶 C.把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热 D.用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 【解答】解:A、酒精灯的外焰温度最高,要使用酒精灯的外焰给物质加热,故A说法正确;B、实验剩余药品不能放回原瓶,要放到指定的容器中,故B说法正确;C、给烧杯加热必须垫石棉网,故C说法错误;D、量筒的读数方法:用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故D说法正确。故选:C。 【点评】解答本题关键是熟悉实验基本操作,防止错误操作造成实验失败。 14.(2019秋?察右前旗校级月考)用于盛放液体药品的仪器是(  ) A.量筒 B.滴瓶 C.试管 D.烧杯 【解答】解:滴瓶、细口瓶可用于盛放液体药品。故选:B。 【点评】化学是以实验为基础的学科,了解常见仪器的作用和名称,是同学们必须掌握 15.(2019秋?无为县校级期中)下列实验操作正确的是(  ) A.试剂瓶塞应正放在实验桌上 B.试剂瓶上的标签应对着手心 C.应先将试管竖立,再往试管里加入块状固体 D.向试管中滴加液体时,应把滴管伸入试管中 【解答】解:A.倾倒液体时,为了防止桌面上的脏物沾到瓶塞上污染试剂,要倒放在桌面上,故A错误;B.为了防止瓶口残留液体流下腐蚀标签,试剂瓶上的标签应对着手心,故B正确;C.往试管中加入块状固体时,要“一横、二放、三慢竖”,故C错误;D.为了防止污染试剂,向试管中滴加液体时,应把滴管悬空,故D错误。故选:B。 【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范。 16.(2019?西湖区校级模拟)化学实验是进行科学探究的重要手段,正确“取用”和“存放”化学药品,不仅是实验成功的关键,也体现了严谨的科学态度,下列关于化学药品的“取用”和“存放”操作中正确的选项是(  ) A.①③④⑥ B.③④⑥ C.③④ D.③④⑤ 【解答】解:①中的瓶塞要倒放,错误;②中的胶头滴管要垂直悬空滴加,错误;③中固体药品取用操作正确;④中液体药品取用操作正确;⑤浓硫酸应该存放细口瓶中,错误;⑥白磷的存放错误;故选:C。 【点评】解答本题关键是熟悉实验基本操作,防止错误操作造成实验失败和危险。 17.(2019?西湖区校级模拟)在解释“用胶头滴管插入试剂瓶中取出试液”的问题时,用到下面五句话:①胶头滴管里的空气压强减小;②用手指挤压滴管胶头;③松开手指;④试液在大气压作用下,进入胶头滴管;⑤胶头滴管排出部分空气,体积减小。 上述表达的合理顺序是(  ) A.②③①④⑥ B.②⑤④①③ C.②③⑤①④ D.②⑤③①④ 【解答】解:用胶头滴管插入试剂瓶中取出试液的合理顺序是②用手指挤压滴管胶头,⑤胶头滴管排出部分空气,体积减小,③松开手指,①胶头滴管里的空气压强减小,④试液在大气压作用下,进入胶头滴管,故选:D。 【点评】此题考查液体药品的取用,关键是根据液体药品的取用解答。 18.(2019秋?千阳县校级期中)在实验过程中致使试管炸裂的原因有很多,下列这些原因中不是试管炸裂原因的是(  ) A.加热前试管外壁有水珠 B.加热时试管底部没有触碰到灯芯 C.在给固体加热时,试管口稍微向上倾斜 D.加热后,立即清洗试管 【解答】A.试管外壁有水,会导致试管受热不均而炸裂,故A是导致试管炸裂的原因;B.加热时试管底部没有触碰到灯芯,试管受热均匀,一般不会炸裂,故B不是试管炸裂的原因;C.在给固体加热时,试管口稍微向下倾斜,防止产生的冷凝水会倒流,使试管炸裂,故C是试管炸裂的原因;D.加热后,立即冲洗,会使试管骤冷而炸裂,故D是试管炸裂的原因。故选:B。 【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范。 19.(2019秋?番禺区月考)下列图示实验操作中,不正确的是(  ) A.熄灭酒精灯 B.闻药品气味 C.读出液体体积 D.塞紧橡胶塞 【解答】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确。B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确。C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误。故选:D。 【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 20.(2019秋?海伦市校级月考)玻璃仪器洗涤干净的标志(  ) A.容器内壁看不到污物 B.冲洗时倒出的水是无色透明的 C.容器内壁的水既不成股流下也不聚成水滴 D.以上说法都对 【解答】解:当洗过的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示已洗干净。 故选:C。 【点评】此题实际上属于实验性题目,课本上对这类题的叙述很详细,这就需要同学们认真读课本,理解性的把这些内容记住,不能死记硬背,要会灵活应用。 三.非选择题(共3个题,共40分) 21.(2019秋?南山区校级月考)(1)如图,灯焰处a为   ,b为   ,c为  。把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中,1﹣2秒后取出,观察到火柴梗在   处(填a、b、c)的部分最先碳化(变黑),说明   。试解释家用煤气炉上都有一个高低适宜的放锅三角架?   。 (2)把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上方一会儿,观察烧杯壁。并用手触摸的烧杯底部。烧杯底部   ; 酒精燃烧放出   ,并有   生成。 (3)将迅速倒转烧杯,向烧杯中加入  ,烧杯壁上有   。酒精燃烧有    生成。 【答案】(1)外焰;内焰;焰心;a;外焰温度最高;给物质加热应用外焰,只有三角架高低适宜才能保证用外焰加热;(2)发热;热量;水;(3)澄清石灰水;白色固体;二氧化碳。 【解答】解:酒精灯的火焰分为三层:外焰、内焰、焰心(由外向内);由于外焰温度最高,所以把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中,1﹣2秒后取出,观察到火柴梗在外焰处最先碳化;由于外焰温度最高,在给物质加热时都要用外焰加热,煤气炉上高低适宜的放锅三角架就是为了调节锅的高度,使外焰给锅加热。故答案为:外焰;内焰;焰心;a;外焰温度最高;给物质加热应用外焰,只有三角架高低适宜才能保证用外焰加热。(2)将酒精灯点燃,把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上方一会儿,观察烧杯壁有水雾,说明有水生成。并用手触摸的烧杯底部,烧杯底部 (发热)说明酒精燃烧放出(热量);(3)将迅速倒转烧杯,向烧杯中加入澄清石灰水,烧杯壁上有白色固体,说明酒精燃烧生成了二氧化碳。 【点评】解答本题关键是要熟悉酒精灯的火焰分为三层:外焰、内焰、焰心(由外向内);知道外焰温度最高,加热时都要用外焰给物质加热 22.(2019秋?成都月考)实验室中要熟悉实验操作,严格按照实验室规则才能正确、快速、安全地进行实验。 Ⅰ.下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题: (1)如图①所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要   ,瓶塞   放在桌面上。 (2)如图②所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是   (填序号)。 A.平衡气压,方便取下灯帽 B.挥发水分,利于点燃酒精灯 C.减少挥发,利于节约酒精 (3)如图③所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用   蘸去污粉刷洗,刷洗时须转动或上下移动试管刷,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。 Ⅱ.(4)在实验室中,下列做法正确的是   。 A.对某些药品,为了更明确性质,可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味 B.打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站 C.实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验 D.做实验时,为了取得更好的实验效果,应尽可能多的添加药品以便观察 E.做完实验离开实验室前,应关闭水龙头和电源,将实验台物品整理干净 【答案】(1)向着手心;倒;(2)B;(3)试管刷;(4)BE。 【解答】解:(1)如图①所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要向着手心;瓶塞要倒放在桌面上;(2)如图②所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好,原因是:平衡气压,方便取下灯帽、减少挥发,利于节约酒精; (3)如图③所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉刷洗,刷洗时须转动或上下移动试管刷,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干;(4)A.在实验室不能凑到容器口闻药品特别是气体的气味,要用手轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔,故A错误;B.打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站,故B正确;C.实验室剩余的药品要放到老师指定的地方,不要随意丢弃,更不可拿回家继续做实验,故C错误;D.做实验时,是节约药品,固体取盖满试管底部,液体取1mL~2mL,故D错误;E.做完实验离开实验室前,应关闭水龙头和电源,将实验台物品整理干净。 【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 23.(2019春?金华期中)小明在实验室中把硫酸铜晶体放入水中,水就变成蓝色。旁边的小刚问:“这是什么原因呢?”小明和小刚讨论了一下,提出了三个假设: (1)可能是硫酸铜中的铜离子和硫酸根离子共同使水呈蓝色; (2)可能是硫酸铜中的硫酸根离子使水呈蓝色; 还有一个可能的假设,请你替小明和小刚提出:   。 小明査阅了资料,了解到硫酸溶液中也含有硫酸根离子,他和小刚在实验室内走了一圈找到盛硫酸溶液的试剂瓶,发现硫酸是无色的。于是,他们得出了一个结论。你能得出什么结论呢?   。 小刚也査阅了一份资料,了解到氯化铜溶液、硝酸铜溶液中均含有铜离子,氯化钠溶液中含有氯离子,硝酸钠溶液含有硝酸根离子。他于是马上到实验室观察氯化钠、硝酸钠、氯化铜硝酸铜溶液的颜色,发现  溶液的颜色出现蓝色,则可以得出结论:铜离子使硫酸铜溶液呈现蓝色。 【答案】可能是硫酸铜中的铜离子使水呈蓝色;不是硫酸铜中的硫酸根离子使水呈蓝色; 氯化钠、硝酸钠溶液呈无色,氯化铜和硫酸铜溶液呈蓝色。 【解答】解:硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子组成,溶液的蓝色可能是硫酸铜中的铜离子和硫酸根离子共同使水呈蓝色;可能是硫酸铜中的硫酸根离子使水呈蓝色;还可能是硫酸铜中的铜离子使水呈蓝色;根据硫酸中含有硫酸根离子是无色,说明硫酸根离子不能使水呈蓝色;氯化钠、硝酸钠溶液呈无色,氯化铜和硫酸铜溶液呈蓝色;可以得出结论:铜离子使硫酸铜溶液呈现蓝色。通过比较氯化钠、硝酸钠、氯化铜、硝酸铜溶液的颜色; 【点评】解答本题要结合溶液组成分析溶液颜色造成的原因;注意对比实验材料的选择是做题关键。 声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布 日期:2019/11/8 16:26:15;用户:化学;邮箱:kstk03@xyh.com;学号:31147685 1、能识别试管、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管、集气瓶、铁架台、水槽、漏斗等常见仪器,能根据图形说出名称、用途。 2、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本实验操作。 3、初步学会处理初中化学实验中的有关安全问题。 4、了解化学实验的探究过程、方法。 实验探究的步骤可以分为 A、提出科学问题;B、进行假想和猜测; C、制定合理的计划; D、进行实验; E、收集证据; F、解释与结论; G、反思与评价; H、表达与交流。 【命题点一】实验探究的步骤 【典例】(2019秋?双清区校级月考)某同学想要证明桌上集气瓶中装的是氧气,准备用带火星木条伸入看是否复燃,这属于实验探究的哪一个过程(  ) A.猜想和假设 B.设计实验方案 C.进行实验 D.分析和总结 【解析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断。A、准备用带火星木条伸入看是否复燃,属于科学探究环节中的设计实验方案,而不是猜想和假设,故选项错误。B、准备用带火星木条伸入看是否复燃,属于科学探究环节中的设计实验方案,故选项正确。C、准备用带火星木条伸入看是否复燃,属于科学探究环节中的设计实验方案,而不是进行实验,故选项错误。D、准备用带火星木条伸入看是否复燃,属于科学探究环节中的设计实验方案,而不是分析和总结,故选项错误。故选:B。 【考试方向】此类题目,结合学生的生活常识,在某个活动中的具体操作,考查学生对科学探究环节的考察。无论怎么考试,难度不大,只要熟记具体的环节就可得出答案。 【变式训练】 1.(2019秋?越城区校级月考)下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是(  ) ①猜想与假设; ②评估; ③提出问题;④分析论证;⑤制定计划与设计实验; ⑥进行实验收集证据;⑦交流与合作。 A.①②③④⑤⑥⑦ B.③①⑤⑥④②⑦ C.③①④⑤⑥②⑦ D.③①⑤④⑥②⑦ 2.(2019秋?越城区校级月考)某同学在森林公园游玩时,发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的,应该在松树上,怎么会在这里出现呢?它是不是也吃竹笋呢?为了验证自己的疑问,他拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察,一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察”这一环节而言,属于科学探究中的(  ) A.提出问题 B.建立猜测和假设 C.制定计划 D.获得事实与证据 3.(2019秋?射阳县校级月考)体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的(  ) A.提问 B.猜想 C.实验 D.得出结论 仪器 用途 注意事项 试管 用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用 加热后不能骤冷,防止炸裂 烧杯 用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用 加热时应放置在石棉网上,使受热均匀 量筒 量度液体体积 不能加热,不能作反应容器 集气瓶 用于收集或贮存少量气体 不能加热 胶头 滴管 用于吸取和滴加少量液体 用过后立即洗净,再去吸取其他药品 漏斗 用作加液器,将液体注入小口径容器中去;在装上滤纸后也可用作过滤器,用于分离液体与固体的混合物 用作过滤器时,滤纸边缘应低于漏斗边缘,倾入滤物的液面要低于滤纸边缘,漏斗应置于漏斗架上,漏斗下端管尖要紧靠容器内壁 玻璃棒 用于搅拌、引流或转移液体 托盘 天平 用于粗略称量,可准确到0.1克 药品不能直接放在托盘上,易潮解的药品(如氢氧化钠)必须放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里 【命题点二】仪器的使用与识别 【典例】(2019秋?阆中市期中)给150mL液体加热,需要使用的仪器是下列的(  ) ①试管;②烧杯;③试管夹;④酒精灯;⑤石棉网;⑥铁架台(带铁圈) A.①③④ B.②④⑤⑥ C.②④⑥ D.①④⑥ 【解析】在给液体加热时首先要有热源仪器,另外要根据液体的量选择合适的容器,还要仪器使用的注意事项。加热150mL液体,要有盛水的容器,应在烧杯和试管中选取,但是用水量为150mL,由给试管中的液体加热时,试管中的液体不能超过试管容积的,则要选择450mL以上的试管,这不可能,所以用烧杯;用烧杯给水加热选择支持固定仪器,要用铁架台;由于烧杯底面积大,易受热不均而炸裂,所以还要用石棉网;量取水的体积用量筒;酒精灯是热源仪器,加热必须选择酒精灯。故选:B。 【考试方向】化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是考查的重点、难点和热点,特别是基本操作,了解仪器的名称、用途、使用方法和注意事项,是解题的前提。 【变式训练】 1.(2019秋?杏花岭区校级月考)下列仪器需要垫石棉网才能加热的是(  ) A.燃烧匙 B.烧杯 C.量筒 D.试管 2.(2019秋?广州月考)实验室里取88mL水并进行加热,下列需用的化学仪器组合正确的是(  ) ①带铁夹的铁架台;②50mL量筒;③100mL量筒;④酒精灯;⑤石棉网;⑥试管;⑦试管夹;⑧胶头滴管;⑨烧杯 A.②④⑥⑦⑧ B.①③④⑤⑧⑨ C.①②④⑤⑧⑨ D.①②④⑤⑥ 3.(2019秋?夏津县月考)下列仪器不能直接在酒精灯上加热的是(  ) ①试管②烧杯③蒸发皿④烧瓶 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 1、药品的取用 (1)取用药品遵守“三不”原则:不能用手接触药品 ,不能品尝药品的味道 ,不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味。 (2)药品没有具体说明取用量时,一般按最少量取用:液体取1~2 mL ,固体只需盖满试管底部。 (3)用剩的药品要做到“三不一要”:不放回原瓶 ;不随意丢弃 ;不拿出实验室 ;要放入指定容器。 (4)固体药品的取用:块状固体用镊子 ,粉末状或细晶体用药匙 ,必要时可用纸槽。 (5)液体药品的取用:瓶塞倒放 ,试剂瓶的标签向手心,瓶靠试管口,倒完后盖紧瓶塞,将试剂瓶放回原处。 ①定量取用液体操作:量筒必须 放平,视线与量筒内液体凹液面的 最低处保持水平,再读出液体的体积数(若仰视会使读数偏小 ,俯视会使读数 偏大 )。 ②吸取和滴加少量液体用胶头滴管:胶头 _在上,滴管不要接触反应容器内壁或放在实验台上,以免玷污滴管。 (6)浓酸、浓碱的使用:浓酸、浓碱都具有腐蚀性,使用时要格外小心。 (7)托盘天平能准确称量到0.1克。称量时物体放在左 盘;如果遇到易潮解或具有腐蚀性的药品时,必须把药品放在烧杯里称量。 2.物质的加热 (1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰  和焰心三个部分,由于外焰与空气充分接触,所以加热时一般用外焰部分进行加热。 (2)酒精灯的使用注意事项:禁止向燃着的酒精灯 添加酒精;酒精灯里的酒精洒出来在桌上燃烧,立即用湿抹布盖灭。 (3)给物质加热:加热试管里的液体其体积不得超过试管容积的1/3 ;加热时使试管跟桌面成45°的角度,先给液体预热  ,然后在液体底部加热,并不断移动。为避免液体沸腾溅出 ,加热时切不可让试管口朝着自己和他人。给试管里固体加热时,试管要横放,管口略向下 倾斜。加热前先进行预热,待受热均匀后再对准药品加热。 (4)在初中常见的化学仪器中,可以用酒精灯直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等;加热时须垫石棉网的仪器有烧杯、烧瓶等;不能加热的玻璃仪器有量筒和集气瓶等。 3.过滤、蒸发、仪器洗涤 (1)过滤是除去液体中难溶性固体 的一种方法。在操作中除了需要带铁圈的铁架台外,还需要的仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗 。 (2)过滤操作中玻璃棒的作用是引流 。 (3)蒸发液体时,要用玻璃棒不断搅拌 液体,其作用是使得液体受热均匀 ;当蒸发皿内有较多固体析出时,即可停止加热,热的蒸发皿要用坩埚钳移走,并放在石棉网上冷却。 (4)用水洗涤试管时,先注入少量水,用试管刷蘸取洗涤剂刷洗,再用水冲洗,最后用蒸馏水清洗,洗涤干净的标志是:附着在玻璃仪器内壁上的水)既不聚成滴也不成股流下,表示仪器已洗干净 。 4.装置气密性的检查 (1)连接仪器装置:先把玻璃管口用水润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入,然后用同样的方法连接玻璃管和胶皮管,最后在容器口塞上橡皮塞。 (2)检查装置的气密性:将导管一端伸入水中,双手紧握容器外壁(也可用酒精灯微热),若导管口有气泡产生。,说明装置不漏气。 【命题点三】 化学实验基本操作 【典例】(2019秋?乐山月考)下列对实验操作的解释不合理的是(  ) A.倾倒液体时,细口瓶上贴标签的一面朝手心,是为了防止试剂淌下腐蚀标签 B.试管横放,将块状药品放在管口,再缓缓竖立试管,是为了避免打破试管 C.取液后的胶头滴管应保持胶头向上,是为了避免液体倒流腐蚀胶头 D.滴瓶用于盛装固体药品,是为了便于取用药品 【解析】A、倾倒液体时,细口瓶上贴标签的一面朝手心,是为了防止倾倒液体时残留液腐蚀标签,故说法正确;B、块状药品取用方法:试管横放,将块状药品放在管口,再缓缓竖立试管,是为了避免打破试管,故说法正确。C、取液后的胶头滴管应保持胶头向上,不能横放或倒持,是为了避免液体倒流腐蚀胶头,故说法正确;D、滴瓶用于盛装液体药品,故说法错误。故选:D。 【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 【变式训练】 1.(2019春?西城区校级期中)如图中,往酒精灯里添加酒精和存放酒精灯的方法中都正确的一组是(  ) A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 2.(2019?福建二模)实验室需取用铜片,通常应使用图中所示的仪器是(  ) A. B. C. D. 3.(2019秋?夏河县校级月考)下列实验操作错误的是(  ) A.闻气体气味 B.倾倒稀硫酸 C.吸取石蕊溶液 D.将铁钉放入试管中 意外事故 处理方法 实验台上着火 要移开可燃物,用湿布或沙子扑灭 浓酸、浓碱流 到实验台上 浓酸:加碳酸氢钠溶液后,再用水冲洗,最后用抹布擦干 浓碱:加稀醋酸后,再用水冲洗,最后用抹布擦干 浓酸、浓碱 沾到皮肤上 浓酸:立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 浓碱:立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液 眼睛里溅进 了酸或碱溶液 立即用水冲洗,千万不要用手揉眼睛!洗的时候要眨眼睛,并及时请医生治疗 【命题点四】化学事故的处理方法 【典例】化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是 A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 B.在点燃氢气之前先检验氢气的纯度 C.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,清洗后放回原瓶 D.稀释浓硫酸时,将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌 【答案】B 【解析】A.用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯,容易使酒精溢出发生火灾,应当用火柴点燃酒精灯,故错误。B.可燃性气体点燃前要验纯,防止发生爆炸事故,故正确。C.滴管用水清洗后放回原瓶,会稀释原溶液,滴管应当直接放回原试剂瓶,故错误。D.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,故错误,故选B。 【点拨】①用火柴点燃;②滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,不用清洗放回原瓶。③药稀释浓硫酸要酸溶液加入水中且不断搅拌。 【考试方向】基本操作经常与化学药品的取用、仪器的选择和实验方案的评价等有关实验探究的内容一起考察,中考题中往往以图示的形式,进行综合测试。 【变式训练】 1、安全事故无小事。下图是一种危险化学品警示标记,在运输时应张贴该标记的是 A.食盐 B.鞭炮 C.烧碱 D.酒精 2.下列实验操作或做法正确的是( ) A.用托盘天平称量时,游码可以直接用手移动 B.用试管夹夹持试管加热时,试管夹从试管口慢慢往下套 C.取用药品时,用剩的药品一般要放回原试剂瓶 D.用分液漏斗滴加液体时,需打开顶部玻璃塞再打开下端活塞滴加液体 3.下列符台化学实验安全要求的是( ) A.易燃易爆药品放在火源附近 B.实验中要特别注意保护眼睛 C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.随意丢弃实验室剩余的药品 4.化学实验过程中要规范操作,注意实验安全.下列做法中正确的是(  ) A.加热液体时,试管口朝着有人的方向 B.为了节约药品,用剩的药品放回原试剂瓶 C.实验药液溅入眼睛立即用纸巾擦拭 D.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖 5.下列事故的处理方法,正确的是( ) A.发现家中煤气泄漏,立即打开抽油烟机 B.块状药品掉在实验桌上,用手将它放回原试剂瓶 C.酒精灯里的酒精洒在桌面上,立即用湿抹布盖灭 D.浓酸液滴在皮肤上,立即用浓NaOH溶液擦拭 知识点1 1、选:B:科学探究的主要环节是提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验收集证据→分析论证→评估→交流与合作,故排列顺序是③①⑤⑥④②⑦。 2.选:D;科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断。A、拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察,属于科学探究环节中的获得事实与证据,而不是提出问题,故选项错误。B、拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察,属于科学探究环节中的获得事实与证据,而不是建立猜测和假设,故选项错误。C、拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察,属于科学探究环节中的获得事实与证据,而不是制定计划,故选项错误。D、拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察,属于科学探究环节中的获得事实与证据,故选项正确。 3.选:C;科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断。A、从实验室借来磁铁吸一下,属于科学探究环节中的实验,而不是提问,故选项错误。B、从实验室借来磁铁吸一下,属于科学探究环节中的实验,而不是提问,故选项错误。C、从实验室借来磁铁吸一下,属于科学探究环节中的实验,故选项正确。D、从实验室借来磁铁吸一下,属于科学探究环节中的实验,而不是得出结论,故选项错误。 知识点2 1.、选:B。A.燃烧匙能直接加热,故A错误;B.烧杯的底面积较大,为了防止烧杯底部受热不均匀而炸裂,加热时要垫上石棉网,故B正确;C.量筒不能用来加热,故C错误;D.试管能直接加热,故D错误。 2、故选B; A、选50mL量筒量取88mL水,会因多次量取而造成过大的误差,无固定仪器的铁架台,加热较多液体要用烧杯,不能用试管,故A错误;B、使用和所量取液体体积最接近的100mL量筒,并使用胶头滴管配合,可以比较准确量取,固定仪器用铁架台,加热所需的烧杯和酒精灯、石棉网也在组合中,故B正确;C、选50mL量筒量取88mL水,会因多次量取而造成过大的误差,故C错误;D、选50mL量筒量取88mL水,会因多次量取而造成过大的误差,加热较多液体要用烧杯,不能用试管,故D错误。 3、选D;能够直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等;需要垫石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等。不能加热的仪器有:漏斗、量筒、集气瓶等。①试管能直接在酒精灯上加热②烧杯不能直接在酒精灯上加热③蒸发皿能直接在酒精灯上加热④烧瓶不能在酒精灯上加热; 知识点3 1、故选D。根据使用酒精灯时的注意事项分析。向酒精灯中添加酒精时必须先熄灭酒精灯,向燃着的酒精灯中添加酒精可能会引起火灾,往酒精灯里添加酒精用漏斗;酒精灯不用时要盖上灯帽,以防下次不易点燃。 2、选B,固体药品的取用,可根据具体情况选择镊子或药匙,铜片取用使用镊子方便,故答案选择B 3、选D;A、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,故A操作正确;B、倾倒液体时,瓶口与试管口紧挨,标签朝向手心,瓶塞倒放,故B操作正确;C、在使用胶头滴管取用液体药品时,先用手捏扁胶头,然后伸入药品中吸取药品,故C操作正确;D、取用块状固体药品,先把试管横放,用镊子将药品送入试管底部再将试管竖起,故D操作错误。 知识点4 1、选C;A、食盐没有腐蚀性,在运输时不需张贴该标记,不符合题意;B、鞭炮在运输易发生爆炸,没有腐蚀性,在运输时不需张贴该标记,不符合题意;C、烧碱有腐蚀性,在运输时应张贴该标记,符合题意;D、酒精在运输易发生火灾,没有腐蚀性,在运输时不需张贴该标记,不符合题意。故选C。 2、选D; A、用托盘天平称量时,游码应用镊子移动,不可以直接用手移动,选项错误;B、用试管夹夹持试管加热时,试管夹从试管底部慢慢向上套,选项错误;C、将用剩的药品不能放回原试剂瓶,以防污染药品,要放到指定的容器内,选项错误;D、用分液漏斗滴加液体时,需打开顶部玻璃塞,再打开下端活塞才能便于滴加液体,选项正确,故选D。 3、选B;A、易燃易爆危险品易发生燃烧或爆炸,易燃易爆的药品要远离火源,错误;B、实验中要特别注意保护眼睛,提倡必要时使用防护眼镜,正确;C、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免引起火灾,造成安全事故,错误;D、实验剩余的药品不能随意丢弃,应放回指定的容器中,错误。故选D。 4、选D; A、加热液体时,试管口朝着有人的方向,液体沸腾喷出时容易烫伤人;故错误;B、用剩的药品放回原试剂瓶会造成试剂污染;故错误;C、实验药液溅入眼睛(尤其是有腐蚀性或有毒的药液),要立即水冲洗(切不可用手揉眼睛),洗的时候要眨眼睛,必要时请医生治疗,提倡使用防护眼镜,故错误;D、洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布扑盖,可以有效的隔绝空气,灭火,操作正确,故正确。 5、选C; A. 可燃性气体泄漏,不能使用电器,错误;B. 不能用手直接拿药品,错误;C. 酒精灯里的酒精洒在桌面上,立即用湿抹布盖灭,正确;D. 浓酸液滴在皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上3%--5%的NaHCO3溶液,错误。故选C。
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  • 资料类型: 试卷
  • 资料版本:通用
  • 适用地区:全国
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