[ID:7-3850963]2017-2018学年高一化学同步精品课堂:专题1.1.2 蒸馏和分液(新人教版必修1 ...
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资料简介:
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【学习目标】
1.掌握蒸馏和萃取的实验操作,进一步认识分离和提纯的方法。
2.体验科学探究的过程,通过亲自实验和教师指导,让学生掌握做好实验的方法。
教学重点:蒸馏和萃取的实验操作
教学难点:蒸馏和萃取的实验操作
【自主学习】
1.蒸馏
(1)原理:利用混合物中各组分的 不同,用加热蒸发、冷却凝结的方法除去液态混合物中 、 或 的杂质。蒸馏属于 变化。
(2)蒸馏的常用仪器和用品为:铁架台(带铁圈和铁夹)、酒精灯、牛角管、单孔橡皮塞、蒸馏烧瓶、石棉网、温度计、冷凝管、锥形瓶、碎瓷片。
(3)蒸馏实验的注意事项:
①在蒸馏烧瓶中放少量________ ②温度计水银球的位置应与____________________位于同一水平线上。③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的_____,也不能少于______.④冷凝管中冷却水从 _____口进,从 ____口出。⑤加热温度应控制_____________________。⑥蒸馏烧瓶不可直接加热,需要垫石棉网。
2.分液
(1)适用范围:__________________(2)举例:________________________________
(3)仪器:分液漏斗、__________________________________
(4)使用分液漏斗的注意事项:
①使用分液漏斗前应________;②分液时,下层液体______,上层液体______________。
3.萃取
(1)定义:利用溶质在_______________里的____________不同,用_________ ________把溶质从_______________________________里提取出来,这种方法叫做萃取。
(2)萃取后需要进行__________操作来将这两种溶剂分离开来。
(3)萃取的过程实质是提高溶质的___________的过程,萃取分液操作后得到的是该溶质在另一种溶剂中的____________,仍属于______________。
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