[ID:7-3835759]安徽省合肥市2017-2018学年度高中化学新人教版必修1教案(打包14套)
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[ID:7-3835759]安徽省合肥市2017-2018学年度高中化学新人教版必修1教案(打包14套)

5个学币 (或普通点1个) 2017-08-22 19:50 下载3次 意见反馈 有奖上传 分享
资料简介:
==================资料简介======================
第一章从实验学化学
第一节 化学实验基本方法(一)
项目 内容
课题 第一章从实验学化学
第一节 化学实验基本方法(一) 修改与创新
教学
目标 1.体验科学探究的过程,学习运用以实验为基础的实证研究方法。
2.树立安全意识,能识别化学品安全使用标识,初步形成良好的实验工作习惯。
3.通过小组讨论、亲自实践让学生体验注意实验安全的必要性。
4.树立绿色化学思想,形成环境保护的意识。
5.能发现学习和生产、生活中有意义的化学问题,并进行实验探究。
6.能够独立或与同学合作完成实验,并能完成实验报告,主动进行交流。
7.增强学生的实验安全意识,让学生体会到化学实验对学好化学的重要性和注意实验安全对做好化学实验的重要性。

教学重、
难点 增强学生的实验安全意识
教学难点:事故的处理方法
教学
准备 有关实验仪器与药品
教学
过程
预习探究:(学生用)
1.实验室药品的取用原则有:(1)三不原则:指不触、不尝、不闻味;(2)节约原则:即药品没有说明用量时取最少量,液体取1~2ml,固体盖满底部;(3)处理原则。
2.固体药品一般保存在广口瓶里,取用固体药品一般使用钥匙,块状药品可以用镊子,绝对不能用手拿。
3.液体药品一般保存在试剂瓶里,取用时先拿下瓶塞,倒放在桌面上。拿持试剂瓶时,应使标签向着手心,防止残留在瓶【引入】化学是一门充满神奇色彩的科学,从现在开始,我和同学们一道来探索化学的奥秘。
【教师强调】本节课的课标是:了解化学与工农业生产及日常生活的密切关系;了解化学科学的理论基础与研究方法。
【板书】一、再说化学
(二)合作探究(师生共用)
【学生活动】阅读教材《引言》第一自然段并回答下面的问题。
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展开
  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:安徽省合肥市
  • 文件大小:1.96M
化学精优课

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