[ID:6-5392250] 八年级物理上册 6.1质量 课后习题 新版新人教版
当前位置: 物理/初中物理/人教版/八年级上册/第六章 质量和密度/本章综合与测试
资料简介:
第1节 质量 知能演练提升 能力提升 1.天平的每一个砝码都有一定的质量,它们的质量在下述情况下会发生改变的是(  ) A.生锈了 B.放在月球上 C.掉在干净的水泥地上碰了一下 D.气温升高 2.用天平称出一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较这个物体在形状变化前后的质量 (  ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 3.伦敦奥运会上几种球类运动的标志如图所示。根据你平时的观察和了解,你认为质量约为2.7 g的球是(  ) 4.在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该(  ) A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码 5.如图所示,“石头纸”是一种介于纸张和塑料之间的新型材料,具有手感薄、质量轻、可控性降解的特点。若要测一张“石头纸”的质量,下列方法中相对比较简便且又正确的是(  ) A.先测出100张纸的质量,再通过计算求得 B.把一张纸放在一个盘子里,测出其质量,再减去盘子的质量 C.把一张纸放在天平托盘里仔细称量 D.把一张纸放在天平托盘里,反复称量,再求平均值 6.为了测一瓶油的质量,某同学采用了如下步骤:(1)移动平衡螺母使横梁平衡;(2)瓶内倒入油后,称得油和瓶的总质量;(3)瓶放左盘,称得瓶的质量;(4)将天平整理好;(5)将天平置于水平台上;(6)将游码置于左端零刻度线处。下列说法正确的是(  ) A.不缺步骤,顺序为(5)(6)(1)(3)(2)(4) B.不缺步骤,顺序为(4)(5)(6)(1)(3)(2) C.缺步骤“(7)油的质量等于瓶和油的质量减去瓶的质量”,顺序为(4)(5)(6)(1)(3)(2)(7) D.缺步骤“(7)油的质量等于瓶和油的质量减去瓶的质量”,顺序为(5)(6)(1)(3)(2)(7)(4) 7.在用天平称物体质量的实验中,下列操作和方案会造成测量结果一定偏小的是(  ) A.调节横梁平衡时指针指在分度盘的左侧,就开始称量物体的质量 B.使用生锈的砝码 C.使用已经磨损的砝码 D.先测量100粒米的总质量,再除以100求一粒米的质量 ★8.(2017·江苏泰州中考)小明用天平测量矿石的质量,他先把天平放在    台面上,再将游码调到“0”刻度线处,发现指针停在如图甲所示的位置,要使天平平衡,应将平衡螺母向    调。调好天平后,他进行了正确的操作,砝码和游码的位置如图乙所示,矿石的质量为     g。? 探究创新 ★9.商店中用来称量物体质量的案秤如图所示。 (1)请说出这种案秤与托盘天平的两个异同点: 相同点:?  。? 不同点:?  。? (2)一架托盘天平由于使用的时间太长,无论怎么调节平衡螺母也不能将天平调平,请你想出一种变通办法,仍然使用这架天平也能正确测出物体的质量。 参考答案 1.A 解析: 本题考查了对质量是物体本身一种属性的理解。质量是物体本身的一种属性,物体质量的大小只与物体中含有物质的多少有关,与物体所处的位置、形状、状态(温度)没有关系,故B、C、D错误;砝码生锈这一过程中有新物质产生,砝码自身的质量会变化,故A正确。 2.C 解析: 质量是物体的基本属性,它与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关,所以该塑料瓶形状变化前后的质量不变。 3.B 解析: 足球、沙滩排球、网球的质量均比2.7g大得多,足球约为400g,沙滩排球约为270g,网球约为57g,只有乒乓球质量最小,约为2.7g。 4.D 解析: 用已调好的天平在测量物体质量时,通过增、减砝码后发现指针偏在分度盘中线左边一点,说明左盘中物体质量比右盘中砝码质量大,这时把标尺上的游码向右移动一些即可,D正确;平衡螺母的调节只能是在测量物体前调节天平平衡时进行,在测量过程中不能再调节平衡螺母,A、B错误;把天平右盘中的砝码减少一些,则右盘中砝码质量变小,指针仍会向左偏,C错误。 5.A 解析: 一张纸的质量不足天平的感量,不论怎样仔细、反复测量一张纸的质量都是无意义的,因此C、D错;而B项中,有无一张纸,测量的盘子的质量几乎没有差别,故B错;只有把一定数量的纸累积在一起,才能得到所求数值,故A对。 6.D 解析: 使用天平称量液体的质量时,为使测量结果准确,一般先称量容器的质量,再称量液体和容器的总质量,用液体和容器的总质量减去容器的质量就得液体的质量。 7.B 解析: 指针指在分度盘的左侧,相当于左盘中多放了一部分质量,因此读数时测量结果会偏大;生锈的砝码的质量大于正常的砝码的质量,这样会造成测量结果变小;磨损的砝码的实际质量要小于其上面标注的质量,这样会造成测量结果变大;求每粒米的质量的平均值,相对于具体的一粒米而言,既有偏大的可能,也有偏小的可能。故选B。 8.解析: 在用天平测量矿石的质量时,应将天平放在水平台面上,游码移至标尺左端的“0”刻度线处。由题图甲可知,指针偏右,说明右侧质量偏大,此时应将平衡螺母向左调节;由题图乙可知,矿石的质量是m=50g+2.4g=52.4g。 答案: 水平 左 52.4 9.答案: (1)相同点:都有平衡螺母、砝码、游码,都能称量质量等;不同点:案秤只有一个托盘,案秤没有分度盘等。(本题是一道开放性的题目,其他答案只要合理也算正确) (2)可以在盘内放一些沙子等小配件使其平衡;也可以在平衡螺母一端缠上铁丝使其平衡;还可移动游码使其平衡,但在称量时应减去调节平衡时的游码读数。 3 第2节 密度 知能演练提升 能力提升 1.下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是(  ) A.“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小 B.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小 C.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变 D.“人往高处走,水往低处流”,水流动的过程中密度减小 2.一间15 m2的卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量(  ) A.一支粉笔 B.一瓶矿泉水 C.一名中学生 D.一辆轿车 3.右图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时作出的图象。以下分析正确的是(  ) A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的 B.不同物质的质量跟体积的比值是相同的 C.不管甲物质的质量是否减半,其质量跟体积的比值始终是乙物质的两倍 D.乙物质的质量与它的体积成正比 4.如图所示,甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器,现将质量相等的酒精、硫酸和盐水装在这三个容器中,已知ρ硫酸>ρ盐水>ρ酒精,则这三个容器中依次分别装的是(  ) A.硫酸、盐水、酒精 B.盐水、酒精、硫酸 C.酒精、硫酸、盐水 D.硫酸、酒精、盐水 5.野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比,好处在于质量相等的情况下,它的密度    ,体积    。(均选填“较大”或“较小”)? 6.2016年5月,科学家又发现了9颗位于宜居带(适合生命存在的区域)的行星。若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍,体积约为地球的8倍,则它的密度与地球的密度之比约为     (行星与地球均看作质量均匀分布的球体)。? 探究创新 ★7.为了研究物质的某种物理属性。同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示。 实验序号 蜡块 干松木 体积 V/cm3 质量 m/g 体积 V/cm3 质量 m/g ① 10 9 10 5 ② 20 18 20 10 ③ 30 27 30 15 ④ 40 36 40 20 (1)在如图所示的方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来。 (2)分析图表可知,同种物质的不同物体,其质量与体积的比值    ;不同物质的物体其质量与体积的比值    。物理学中将质量与体积的比值定义为密度。(均选填“相同”或“不同”)? (3)本实验测量多组数据的目的是?         。? 参考答案 1.D 2.C 解析: 卧室的高约是3m,则卧室内空气的体积V=15m2×3m=45m3;根据ρ=可得,空气的质量m=ρV=1.29kg/m3×45m3=58.05kg。一名中学生的质量约50kg,二者的质量比较接近,故选C。 3.D 解析: 由题图可知,同种物质的质量跟体积的比值是相同的,故A选项错误;不同物质的质量跟体积的比值一般是不同的,故B选项错误;甲物质的质量跟体积的比值是乙物质的四倍,故C选项错误;乙物质的质量增大或减小时,其体积也随之增大或减小,乙物质的质量与它的体积成正比,故D选项正确。 4.D 解析: 由题中图示情景可知三种液体的体积关系是V乙>V丙>V甲,根据密度公式ρ=可知,质量相等的三种液体密度大的体积小,密度小的体积大,由三种液体的密度关系ρ乙<ρ丙<ρ甲可知,选项D是正确的。 5.解析: 压缩饼干与普通饼干相比,密度较大,在质量相同的情况下,体积较小,这样便于携带。 答案: 较大 较小 6.解析: 设地球的质量和体积分别是m和V,则行星的质量和体积分别为6m和8V。由密度公式可得。 答案: 3∶4 7.解析: (1)采用描点法作图象,先描点,再连线。 (2)在分析表格时,按要求分析数据,同种物质的不同物体,其质量与体积的比值相同。不同物质的物体其质量与体积的比值不同。 (3)在实验中一般要多次测量,目的是使实验结论更具有可靠性和普遍性。 答案: (1)如图所示 (2)相同 不同 (3)使实验结论更具有可靠性和普遍性 3 第3节 测量物质的密度 知能演练提升 能力提升 1.实验室里有下列四种量筒,分别标有最大量度范围和分度值,要求一次较准确地量出质量为100 g、密度为0.8×103 kg/m3的酒精,则应选用的量筒是(前者标的是量程,后者标的是分度值)(  ) A.500 mL,10 mL B.100 mL,2 mL C.250 mL,5 mL D.50 mL,2 mL 2.小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:①用天平测出空量筒的质量 ②向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积 ③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是(  ) A.所测出醋的体积一定不准确,不可取 B.能测出醋的密度且步骤合理 C.测出醋的密度值偏大,不可取 D.易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡 3.为测出石块的密度,某同学先用天平测石块的质量,所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示;接着用量筒和水测石块的体积,其过程如图乙所示。下列判断不正确的是(  ) A.石块的质量是46.8 g B.石块的体积是18 cm3 C.石块的密度是2.6×103 kg/m3 D.若先用量筒测石块的体积,接着用天平测石块的质量,会导致测得石块的密度偏小 4.在测定液体密度的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得,某同学通过改变液体的体积得到几组数据,并画出相关图象如图所示,其中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是(  ) 5.小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道自酿葡萄酒的密度。于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量。他们的操作如下: (1)将天平放在      上,游码拨至标尺左端        处,并调节天平平衡。? (2)用天平测量空烧杯的质量,图甲是小明测量过程中的情景,他的错误是 。? 纠正错误后,测得空烧杯的质量是41.6 g。 (3)取适量的葡萄酒倒入烧杯中,用天平测葡萄酒和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其总质量为      g。? (4)将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如图丙所示),则量筒中葡萄酒的体积是     cm3。根据测量数据计算出葡萄酒的密度是     g/cm3。? (5)分析上述方法,测出葡萄酒的密度会偏    (选填“大”或“小”)。? 探究创新 ★6.某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图所示。 图1 图2 (1)将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的        处,然后调节        ,使天平平衡。接着,用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图1所示,则称量的颗粒质量是    g。? (2)因颗粒易溶于水,小组同学采用如图2所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是   cm3。? (3)该物质的密度是    g/cm3。? (4)在图2步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏    。? 参考答案 1.C 2.D 3.D 解析: 题图甲中石块的质量m=20g+20g+5g+1.8g=46.8g;题图乙中水的体积为20cm3,水和石块的总体积为38cm3,石块的体积V=38cm3-20cm3=18cm3;石块的密度ρ==2.6g/cm3=2.6×103kg/m3;若先测石块的体积,石块从量筒中取出会带着水,石块质量的测量值偏大,则得出的密度值偏大。故D错误。 4.B 5.解析: (1)在使用天平时应首先把天平放到水平台上,游码移到标尺左端的零刻度线处,并调节平衡。(2)由题图甲可以看出,在测量的过程中,调节了平衡螺母,这是错误的。(3)由题图乙可知,砝码总质量是50g+20g+10g=80g,游码对应的刻度值是1.6g,所以读数为80g+1.6g=81.6g。(4)由题图丙知,量筒的分度值为5mL,所以葡萄酒的体积为40mL,即为40cm3。又因为烧杯的质量为41.6g,所以葡萄酒的质量为81.6g-41.6g=40g。葡萄酒的密度为ρ==1g/cm3。(5)当将烧杯中的葡萄酒倒入量筒中时,烧杯壁上会附着一定量的葡萄酒,从而使体积测量的数值偏小,这样得出的密度值就偏大。 答案: (1)水平台 零刻度线 (2)在测量过程中调节平衡螺母 (3)81.6 (4)40 1 (5)大 6.解析: 在调节天平时,首先把天平放在水平台面上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,然后调节平衡螺母。读数时把砝码的总质量和游码所表示的质量加起来,读游码时要读左端刻度线表示的示数,质量为147.6g。颗粒体积等于总体积减去细铁砂的体积,总体积为160mL,细铁砂的体积为100mL,则颗粒体积为60mL。该物质的密度为ρ==2.46g/m3。若摇动不够充分,所测出的颗粒体积将比实际的偏大,测出的密度比实际密度偏小。 答案: (1)零刻度线 平衡螺母 147.6 (2)60 (3)2.46 (4)小 3 第4节 密度与社会生活 知能演练提升 能力提升 1.体育课上用的“铅球”其实是用铜和铅混合而成的,关于“铅球”的密度,下列说法中正确的是(  ) A.密度比铜小 B.密度比铅大 C.密度介于铜与铅之间 D.无法判断 2.姗姗的妈妈为了增添家宴的喜庆气氛,自己调配了鸡尾酒,如图所示。这种酒是由几种不同颜色的酒调配而成的,经调配后不同颜色的酒界面分明,这是由于不同颜色的酒具有不同的(  ) A.质量 B.体积 C.温度 D.密度 3.如图所示,一定质量的水体积随温度变化的图象。观察这个图象,下列结论正确的是(  ) A.水在温度升高时,体积一直变大 B.水在温度升高时,密度保持不变 C.水的温度从0 ℃升高到8 ℃过程中,密度先变小后变大 D.水在4 ℃时,体积最小,密度最大 4.a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128 g、60 g,体积分别为16 cm3、12 cm3。在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么(  ) A.这个实心球是a,金属的密度是8 g/cm3 B.这个实心球是a,金属的密度是5 g/cm3 C.这个实心球是b,金属的密度是8 g/cm3 D.这个实心球是b,金属的密度是5 g/cm3 5.一包A4型号复印纸共500张,小宣用刻度尺测出这包复印纸的厚度为5 cm,这种复印纸的质量规格是70 g/m2,则该复印纸的密度为(  ) A.70 kg/m3 B.700 kg/m3 C.500 kg/m3 D.1 200 kg/m3 6.某工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐,钢罐内表面要压接一层0.25 mm厚的铝膜,一时难住了焊接和锻压专家,后经技术人员的联合攻关解决了这一难题:他们先把铝膜紧贴到钢罐内表面,再往钢罐内灌水,插入冷冻管使水结冰,然后铝膜与钢罐就压接在一起了,其原因是(  ) A.铝膜与钢罐间的水把它们冻牢了 B.水结冰时铝膜与钢罐间的冰把它们粘牢了 C.水结冰时膨胀产生的巨大压力把它们压牢了 D.水结冰时放出的热量把它们焊牢了 探究创新 ★7.生活中常有一些人用所谓的“金砖”行骗,这些骗子一般自称:在田地里挖出一块(或祖传下来)质量约为300 g的小长方体“金砖”,百分百黄金,因急着用钱不得不出手,要价很低,常使一些贪小便宜的人上当。请你用所学物理知识鉴定“金砖”是否为纯金,以揭穿骗局。 有以下器材可供选择:A.天平,B.刻度尺,C.大量筒,D.水,E.细线等。 (1)你需要依据的物理原理是 。? (2)根据你的实验方案,应当选择以上哪些器材?器材(用字母表示):    。? (3)根据你选择的器材,简要写出测量过程。 参考答案 1.C 2.D 3.D 4.A 解析: a的密度ρa==8g/cm3,b的密度ρb==5g/cm3,因为ρa>ρb,所以实心球是a,制作这两个球的材料的密度是8g/cm3。 5.B 解析: 根据题意可得,一张复印纸的厚度为=0.01cm=1×10-4m;一张面积为1m2的复印纸的体积V=1m2×1×10-4m=1×10-4m3;一张面积为1m2的复印纸的质量m=70g=7×10-2kg;则复印纸的密度ρ==700kg/m3。故选B。 6.C 解析: 因为水的密度大,冰的密度小,所以水结冰后体积膨胀,产生了巨大的压力,将铝膜牢牢地压在了钢罐的内表面。 7.解析: 根据密度值,可以鉴别和区分物质,所以本题可考虑测出质量、体积,求出“金砖”的密度,与密度表中金的密度对比,辨别是否为纯金。 答案: (1)ρ= (2)A、B(或A、C、D、E) (3)方案一:先用天平测出“金砖”的质量,然后用刻度尺测出“金砖”各边长,求出金砖的体积,根据公式ρ=求出“金砖”的密度,然后与密度表中金的密度对比,看是否为纯金。 方案二:用天平测出“金砖”的质量,用量筒和水、细线测出“金砖”的体积,根据公式ρ=求出“金砖”的密度,并与密度表中的金的密度对比,看是否为纯金。 3
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  • 资料版本:人教版
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