[ID:5-6626528] 浙教版初二科学 电路分析与应用 复习教案
当前位置: 科学/初中科学/浙教版/八年级上册/第4章 电路探秘/第7节 电路分析与应用
资料简介:
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个性化教学辅导教案
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学 科


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课 题
电路分析与应用

教学目标
1. 利用所学的电学知识解决实际问题。
2. 巩固前面所学的内容。
3. 准确判断电路的故障位置。
4. 正确检查 电路故障并解决。

教学过程

教师活动
学生活动

电路故障问题的解决涉及的相关补充知识:
电压表和电流表一样都是利用电流通过引起指针转动才有读数的,一般情况下,电压表看成开路(电阻无穷大),但事实上电压表在使用时有电流(微量电流)通过。
微量电流:能使电压表有读数,但不能使电流表的指针偏转,也不能使用电器工作。微量电流的形成也一样需要闭合电路和电压。
例题1. 如图1所示的电路中。L1、L2是两盏完全相同的灯泡。闭合电键S后L1和L2均正常发光,过了一会突然L1、L2同时不亮,若用一根导线先后连接电键S的两端和电阻R的两端,电路均无变化,L1和L2均仍然不亮,若用电压表测L2两端的b、c两点,电压表的示数明显高于L2的额定电压,由此可以判定( )
A. L1灯丝断了 B. L2灯丝断了
C. 电键K损坏了 D. 电阻R损坏了

图1
【答案】B
【精析】灯泡L1和L2均不亮可能有两种情况:(1)短路。必须L1和L2均同时短路,但选项中没有。(2)断路,可能有四处断路,其中电键S和电阻R处由题意均被排除,所以只有L1和L2处可能断路,既然连接在b、c两点的电压表不为零且高于L2的额定电压,说明只有b、c间断路,故选B项。
例题2. 如图2所示,电源电压为6伏,当S闭合时,电灯L1和L2都不亮,伏特表示数为6伏,在这个电路中出现此现象的原因是( )
A. L1断路,L2短路 B. L1短路,L2断路
C. L1和L2都断路 D. L1和L2都短路

图2
【答案】B
【精析】(1)伏特表有示数但L2不亮,说明L2断路,但L1不能断路,否则伏 特表不会有示数。
(2)L1不亮的原 因是因L2处断路,所以L1可能正常也可能短路,故只有选B项.
例3. 如图所示,闭合电键S,两个灯泡都不亮,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路的故障可能是( )
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