[ID:5-3585126]4.3日益减少的矿物资源 教案
当前位置: 科学/小学科学/苏教版/五年级下册/第四单元 岩石与矿物/3. 日益减少的矿物资源
资料简介:
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4.3日益减少的矿物资源 教案
教学目标
知识与技能: 能调查并计算家庭、班级、学校消耗资源的情况。
过程与方法: 1、知道很多矿物资源是不可再生的,随着人类的开采和利用正在逐渐减少。2、知道保护资源的重要性。3、知道小学生能为保护资源 做些什么。
情感、态度与价值观: 1、意识到人类在发展的同时,也在破坏环境,消耗资源,我们应该保护有限的矿物资源,积极开发新资源。2、愿意为减少 资源的浪费做出贡献。
学情分析
本课之前,学生已经了解了一些岩石与矿物,并知道它们对人类生活和生产的重要性。学生学习本课,将会增强他们的环保意识,为他们将来学习环保类的课文和从小建立环保意识打下基础。
重点:认识到矿物资源正在日益减少。
难点:调查家庭、学校的资源消费情况。
教学过程
活动1【导入】复习提问,引出课题。
师:同学们,上节课我们认识了一些矿物资源,也知道人类的生产生活离不开矿物,现在就请大家回忆一下,矿物资源有哪些用途呢
学生举手回答。
师:同学们回答的很好!是的,人类在进步,社会在发展,为了不断满足人们的生产和生活需求,其开采活动也一直没有停止过。请同学们想像一下,如果这样无限制的开采下去将会出现什么后果
学生回答。
师:好!这节课我们就来共同学习《日益减少的矿物资源》!
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压缩包内容:
4.3日益减少的矿物资源 教案.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:苏教版
  • 适用地区:江苏省
  • 文件大小:118.5KB
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