[ID:5-4546454][精]3.5 面包发霉了(课件+教案+练习)
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资料简介:
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教科版科学四下3.5《面包发霉了》课件:26张PPT
四年下科学第三单元第五课时《面包发霉了》教学设计
课题
面包发霉了
单元
3
学科
科学
年级
四年下

学习
目标
1.了解发了霉的食物为什么不能吃。
2.学会做一般的简单的实验,增强实际动手操作能力。

重点
看到发霉的面包,并知道面包在什么条件下 易发霉。

难点
如何能让小学生成功的完成面包发霉的实验。


教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

导入新课
小明同学吃了过期的面包,然后感觉到肚子疼,非常的不舒服。他是怎么来?
学生思考并回答:不能吃过期的食物,会生病。
 通过练习日常生活引发学生的兴趣,让学生在常识的不足中找到本课知识所能补充的内容,让学生更积极主动的学习。
《面包发霉了》习题
一、填空题
1、食品保存的原理是采用一定的方法抑制食品中的________和________,可避免食品的变质,使食品得以保存。21世纪教育网版权所有
2、面包发霉是因为在它的上面长了 ,与其他的生物一样,它的生长
也需要 。
3、食物通常在 和 的条件

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压缩包内容:
教科版科学四下3.5《面包发霉了》教学设计.doc
教科版科学四下3.5《面包发霉了》练习.docx
教科版科学四下3.5《面包发霉了》课件.pptx
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  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:教科版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:7.23M
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