[ID:5-6871296] 2020年浙江省中考复习科学(讲解+作业本) - 第30课时 空气(二)(课件 21+5 ...
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第30课时 空气(二):59张PPT
第30课时 空气(二)ZYB:21张PPT
第30课时 空气(二)
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一、二氧化碳

1.物理性质:常温下为________、_________的气体,密度比空气________,________。经过压缩的二氧化碳_________叫_________。
2.化学性质:
(1)通常情况下二氧化碳不能_________也不_________。
(2)二氧化碳________。
(3)二氧化碳能跟水反应生成________:CO2+H2O===H2CO3。碳酸可以使紫色石蕊试液变成红色,但_____________,见光、加热都会分解,使二氧化碳逸出:H2CO3CO2↑+H2O。

1.工业制法:_________________________________________________
2.实验室制法:
a.原理:_____________________________________________________
(注意:不能用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发使CO2不纯;也不能用硫酸,因为反应产生的硫酸钙微溶于水,会阻止碳酸钙跟硫酸反应)。
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b.装置:块状固体和液体反应,不加热(如图所示)。
c.步骤:(略)。
d.收集方法:______________。
3.检验二氧化碳气体用澄清石灰水,若能使澄清石灰水变_________,则是二氧化碳。
CO2+Ca(OH)2===__CaCO3↓+H2O__。

光合作用的原料;制造纯碱、尿素、汽水饮料等;固态二氧化碳俗称“干冰”,“干冰”可用于冷藏食品,人工降雨;灭火。
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1.(2019·台州)如图,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛,实验时打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是(  )
A.将观察到高的蜡烛先熄灭
B.不移开玻璃片,实验现象更明显
C.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点
D.去掉烧杯中的1支蜡烛,也能得出同样的实验结论
2.(2019·广州)如图1是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。
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(1)CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是________________________________________________________________________。
(2)检验装置气密性,按图连接装置,先_________,再加水至A下端形成一段水柱,静置,若观察到_________,说明气密性良好。
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  • 资料类型:课件
  • 资料版本:浙教版
  • 适用地区:浙江省
  • 文件大小:3.71M
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