[ID:5-3749758]苏教版小学科学三年级下册全册教案
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资料简介:
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1.1我们周围的土壤 (24-1)
教学目标:
知识与技能:
1、知道土壤里含有不同大小的颗粒,含有动植物和它们的遗体
2、能够建立土壤是个混合物的概念。
过程与方法:
1、能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。
2、会描述、记录自己的观察结果。
3、能够和同伴交流自己的观察结果。
情感态度与价值观:
1、意识到土壤和动植物有着密切的关系。
2、愿意亲近土壤。
教学重难点:
1.发现土壤里的生命。
2.测量出小草根的总长度。
教学准备:
教师准备:一块土地、给每个学生准备一只放大镜、每组一小桶水、报纸、抹布、玻璃棒。
学生准备:一根木棒、一张白纸、一只塑料杯子、一个硬纸板碟子、一把小铲子、一块抹布。
教学时数:一课时
教学过程:
一、导入新课
我们今天来研究有关土壤的知识。
二、自主学习
1、 说说你对土壤的认识
(1)你对土壤已经知道了些什么?
(2)小组内交流、分组汇报。
(3)在活动记录卡上记录你已经知道的有关土壤的知识。
2、 挖土壤(室外活动)
把学生带到校园里事先选好的一块土地,让学生自主去挖泥土。
3、 观察泥土里有什么
(1)在桌上铺上报纸,把挖来的泥土倒在报纸上,仔细观察泥土里有什么。哪些是你已经知道的?你最惊奇的发现是什么?
(2)小组内交流、分组汇报。
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压缩包内容:
苏教版小学科学三年级下册全册教案.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:苏教版
  • 适用地区:江苏省
  • 文件大小:156.46KB
中小学老师必备的微课技能

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