[ID:5-1497148]我是怎样生出来的教学设计
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资料简介:
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五年级科学下册《我是怎样出生的 》教学设计
课时目标
过程与方法
1、 运用交流的方式获取需要的信息。
2、 整理信息,用自己擅长的方式表述收集到的信息。
科学知识
1、 知道人类也是通过两性结合繁殖自己的后代。
2、 了解一些人出生前后的简单情况。
情感态度与价值观
1、 意识到生命的珍贵。
2、 体会与父母的亲情,体验父母养育的辛苦。
重点难点

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压缩包内容:
我是怎样生出来的.docx
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:苏教版
  • 适用地区:江西省
  • 文件大小:15.23KB
中小学老师必备的微课技能

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