[ID:5-921755]教科版五年级上册全册教案
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资料简介:
五年级 科学 上册 教案.doc1.种子发芽实验(一)
教学目标:经历设计种子发芽实验的过程,用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。
教学重点:学习运用对比实验中控制某个条件的方法,研究影响种子发芽的条件。
教学准备:绿豆种子若干,实验计划单(参考书 3 面) ,实验记录表
教学过程:
一、讨论种子发芽的条件:
1、谈话导入:植物的一生是从种子发芽开始的。那么,你觉得种子发芽需要哪些条件呢?
2、学生自由讨论,教师摘要板书。 (预设:要种到土里获得养料,需要浇水,需要合适的温 度,需要阳光,需要空气等。这时候教师不要给予取舍,保留学生的各种观点)
3、进一步引导(拿起一颗绿豆种子) :这是一颗完好的绿豆种子,如果要让它发芽,刚才大 家说的这些条件是不是都需要呢?哪些是绿豆种子发芽的必须条件呢?
4、师:大家的意见不一样,看来我们必须通过实验来判别了。
二、设计种子发芽实验:
1、师:该怎样用实验来证明呢?大家说说要注意什么?
2、师点拨:为了把实验做好,建议大家选择自己最想研究的一个条件进行研究,而且在研 究之前要设计好实验方案。
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:教科版
  • 适用地区:福建省
  • 文件大小:38.9KB
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