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[ID:5-7135099] 普通资料 1.1 发现物体的特征 教学设计
当前位置: 小学科学/教科版(2017秋)/一年级下册/我们周围的物体/1.发现物体的特征
[ID:5-7135099]

1.1 发现物体的特征 教学设计

21jy_520455452 5个学币 2020-04-04 22:13 下载7次 意见反馈 有奖上传 收藏 加入资源篮
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    发现物体的特征 教学设计 【教材简析】? 本课是一年级下册《我们周围的物体》单元的起始课,是小学物质科学领域学习的开篇。本课的学习主要分为两个活动:1.观察一个物体;2.对比观察两个物体。通过这两个活动,一方面使学生认识物体具有颜色、形状、气味、粗糙程度、轻重等特征,另一方面使学生初步学习科学的观察、描述、记录方法,为后面学习物体的特征奠定基础。教材中观察的这些物体都是学生生活中熟悉的物体,这一课将引导学生利用眼、鼻、手等感官和两两对比观察的方法来发现物体更多的特征,学习如何用科学词汇更全面、更准确地描述物体的特征。? 【学生分析】? 学生每天都会和各种各样的物体打交道,所以,对这些物体他们已...

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