[ID:5-3896632]6、代谢废物的排出
当前位置: 科学/小学科学/粤教粤科版/六年级上册(新)/第1单元 生理与健康/6 代谢废物的排出

[ID:5-3896632]6、代谢废物的排出

3个学币 (或普通点1个) 2017-09-25 19:37 下载39次 资料投诉 有奖上传 分享
资料简介:
一、教学目标
1、科学知识
(1)说出人体通过汗液排出代谢废物。(2)描述人体泌尿系统的组成及功能。(2)说出人体排出二氧化碳代谢废物的途径。
2、科学探究
学会收集和分析人体代谢废物的相关资料,并归纳出不能憋尿的原因。
3、科学态度
(1)意识到人体排出代谢废物的重要性。(2)认同泌尿系统的结构与功能相适应。
二、教学过程
1、任务驱动(可以组织学生表演情境,提高学习兴趣)
生活情境:运动场的跑道上,波波跑步比赛完,汗流满面,他舔了下嘴巴的汗水。妍妍拿着毛巾,彬彬拿着水准备递给波波。
产生问题:为什么汗水是咸的?
驱动任务:在炎热的夏天,剧烈运动后常常会大量出汗,这是常见的现象。汗液里有什么?为什么是咸的?人体排汗有什么作用?让学生带着任务和问题进入第一个活动的学习。
2、活动1 排汗有什么作用
(1)让学生知道代谢废物是指人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、尿素和多余的水、无机盐等。
展开
  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:粤教粤科版
  • 适用地区:广东省肇庆市
  • 文件大小:16.5KB
中小学老师必备的微课技能

下载与使用帮助