[ID:4-6118683] [精]Unit1 How can I get there B let’s learn 优课 教学设计 同步练习
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资料简介:
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人教版Pep Unit1 How can I get thereB let’s learn教学设计
课题
B let’s learn
单元
Unit1 How can I get there
学科
English
年级
六

学习
目标
1.能够听、说、读、写短语:crossing/turn left/turn right/go straight
2.能够听、说、认读句型:“Where is the Italian restaurant Turn right here No, turn left.”并能进行关键词的替换操练。

重点
掌握四会单词和短语.

难点
straight的发音和拼写。

教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

导入新课
1.师生边唱边跳:《The Rabbit Song》
2.Free talk:
Where is …
It’s behind...
边听边唱
对话练习
复习旧知,为学生学习新知及语言的输出做铺垫。

讲授新课
呈现背景
Robin is going to take an unmanned test. Can he passRobin将要参加无人驾驶测试,他能通过吗
1.crossing
Wu Yifan:Stop at the crossing.
Robin驾车到达十字路口,出示crossing
板书,跟读。
2.turn left.
Wu Yifan:turn left.
Robin左转,板书跟读。
3.turn right.
Wu Yifan:turn left.
Robin右转,跟读。
4.go straight.
Wu Yifan:go straight.
Robin直行,听音跟读。
5.Wu Yifan:Great!You pass the test.We can go to thWatch and answer
6.Where is the Italian resturant
A. Turn right. B. Turn left.

介绍背景
听音
跟读
练习
看视频
回答问题
通过创设测试情景,并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习,让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
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压缩包内容:
turnright.mp3
0001.酷六网-六一 兔子舞[流畅版]_clip.wmv
crossing.mp3
gostraight.mp3
P7BLEARN.swf
turnleft.mp3
Unit1 How can I get there B let’s learn 教学设计.doc
Unit1.dps
Unit1 How can I get there B let’s learn 同步练习.doc
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  • 资料类型: 教案 试卷 素材
  • 资料版本:人教版(PEP)
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:16.62M
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