[ID:4-6241500] [精]Unit 2 My schoolbag PA Let’s spell (公开课)优质课件+教案+练习+动画素 ...
当前位置: 英语/小学英语/人教版(PEP)/四年级上册/Unit 2 My schoolbag/Part A
资料简介:
==================资料简介======================
Unit 2 My schoolbag PA Let’s spell 课件:26张PPT
人教PEP英语四年级上册Unit 2 My schoolbag PA Let’s spell课时教案
课题
PA let’s spell
单元
Unit 2
学科
英语
年级
四上

学习
目标
能够听说读写i_e结构的单词like, kite, five, nine, rice等
2. 能够在老师的引导下总结归纳出i在开音节中发本身的音/ a? /的发音规则, 并能通过发音规则和相应的游戏,认读出更多此类单词
3. 能熟练说出let’s chant部分的小诗,并能根据所学规律完成课堂练习。

重点
能够听说读写i_e结构的单词like, kite, five, nine, rice等

难点
 能够在老师的引导下总结归纳出i在开音节中发本身的音/ a? /的发音规则, 并能通过发音规则和相应的游戏,认读出更多此类单词

教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

Warm-up
游戏:quick response,根据手指的方向, 快速读出单词哦
Game time:小鸟回家:完成问答就可以帮助小鸟回家哦! What’s in your schoolbag 选择一个号码, 点击会出现对应的物品,说出都有什么呢。
Warm up
Let’s play
由游戏复习A部分所学单词。巩固A部分单词和句型

Presentation and practice
Lead in: Magic phonic, 先播放三下的chant,呈现chant中的单词, 复习i在闭音节中发音/i/,
Can you read然后呈现单词five, kite, like,今天我们将学习i_e结构的单词中i 的发音!Let’s watch!
播放课外趣味发音课外阅读视频,让学生注意观看并注意他们的读音, 你会发现什么呢?
通过视频配合教学,依次展示视频中的几个单词five, bike, Mike, like等单词,How to pronounce i_e 你能说说吗?
What can you find 播放i_e组合在开音节中读作/ a? /。发音时,并总结i-e结构的单词,即以字母i加一个辅音再加上不发音的 e 结尾的单词是开音节单词。字母a在开音节中发字母本身的音/ a? /。该音是个双元音,是字母i在重读开音节单词中的读音。先发/a/音,然后滑向/i/音。牙床由半开到接近半合,口形由大到小。发音时舌位由低到高,音量由强到弱,由长到短,由清晰到含糊
展示单词和图片like, kite, five, nine, rice音频跟读并展示例句, 帮助学生记忆和理解
看图, 根据提示补全句子。
Chant with me, 播放课外i_e发音练习视频
游戏:蜜蜂先生,根据指令快速读出单词并拼读出单词哦!
游戏: 大小声, 出现喇叭请大声读, 反之则小声读。
Listen, number and match, 先听音给图片标序, 然后呈现单词, 单词和图片进行对应连线
播放课本配套语音视频, 学生模仿跟读, 播放chant部分
Read and fill, 呈现小诗文本, 根据刚才动画试试补充完整小诗内容, 然后chant together。
Group work
1. 4人一组练习小诗。
2. 展示小诗
游戏,小鱼回家,有两个鱼缸, 根据i的不同发音, 给小鱼分类吧,让他们回到自己的鱼缸哦!
Read, listen and tick, 圈出你听到的单词,然后分小组朗读单词
Listen, circle and write, 先听音圈出发音字母或字母组合, 然后把单词抄写下来
拓展视频, 跟读练习发音, 巩固所学内容

复习i在闭音节中发音/i/,思考i_e在单词中读音
学习新知
音频跟读
观看视频, 学习语音
学习发音
看图补全句子
积极参加游戏
听力训练
Watch and learn
学习小诗
Practice
游戏, 分类
练习
完成练习

导入
神奇的语音,
图片音频帮助学生记忆
音视频配合教学提高学生学习兴趣
学习发音方法
游戏吸引学生注意力
学习i在开音节中发本身的音/ a? /的发音规则
练习巩固
更好的掌握新授内容
巩固所学内容

Summary and Homework
Summary
like, kite, five, nine, rice
i_e结构的单词,即以字母i加一个辅音再加上不发音的 e
结尾的单词是开音节单词。i在开音节中发本身的音/ a? /。
Homework
1. 听录音跟读let’s spell 部分单词
2. 尝试写出更多i-e结构发音/a? /的单词。
3. 背诵小诗部分给你的组长听
4.完成同步练习。

积极完成作业

对学习成果的巩固。



================================================
压缩包内容:
big.MP3
chant.mp3
chant.swf
five.MP3
i-e.MP3
i-e发音&chant.mp4
i_E 趣味阅读.mp4
i_e组合发音.mp4
kite.MP3
like.MP3
listen,circle and write.swf
nine.MP3
number.MP3
read,listen and chant.swf
read,listen and chant_StreamSound1.MP3
read,listen and number.swf
rice.MP3
Unit 2 My schoolbag PA Let’s spell 课件.pptx
Unit 2 My schoolbag PA Let’s spell 教案.doc
Unit 2 My schoolbag PA Let’s spell 练习.doc
write.MP3
节奏.MP3
展开
  • 资料类型: 教案 试卷 素材 视频
  • 资料版本:人教版(PEP)
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:56.38M
英语精优课

下载与使用帮助