Unit 3    Going  places 
知能聚焦  (Language Points )+ 
 单  词和 短  语 consider means transportation board experience  simple simply vacation nature basic equipment  tip poisonous  paddle  stream  normal excitement  adventurous handle similarity  particular  poison separate  combine  task  get away from  watch out  protect  somebody/something from  set somebody off on the other hand  as well as  in future  instead of  would like  play a part  be about to do something find somebody to be  
 主 要句 型 the more…,the more …; the same to you; so that; there''''s no need to be worried; the fact that…; Bob is coming with me to the airport. Where would you prefer going…? When are you going off to…? How would you like to go to…?How are you going to…? Have a good trip.   Have a nice/pleasant trip.
语法 (1) the usages of the Present Continuous Tense (2) the usages of the Gerund 
  
课前热身 (Warming up) 
    1.背景知识 (background)  
世界著名游览胜地集锦 
        Great Wall, China 中国长城
        Forbidden City, Beijing, China 中国北京故宫
        Mount Fuji, Japan 日本富士山
        Taj Mahal, India 印度泰姬陵                        
        Angkor Wat , Cambodia 柬埔寨吴哥窟
Bali, Indonesia 印度尼西亚巴厘岛
Borobudur, Indonesia 印度尼西亚波罗浮屠
Sentosa, Singapore 新加坡圣淘沙
Crocodile Farm, Thailand 泰国北揽鄂鱼湖
Pattaya  Beach, Thailand 泰国芭堤雅海滩
Babylon, Iraq 伊拉克巴比伦遗迹
Nairobi  National Park, Kenya 肯尼亚内罗毕国家公园
Cape of Good Hope, South Africa 南非好望角
Pyramids, Egypt埃及金字塔
The Nile, Egypt 埃及尼罗河
Easter Island 复活节岛
Sydney Opera House, Australia 澳大利亚悉尼歌剧院
Notre  Dame de Paris, France 法国巴黎圣母院
Effiel Tower, France 法国艾菲尔铁塔
Arch of Triumph, France 法国凯旋门
Louvre, France 法国卢浮宫
Leaning Tower of Pisa, Italy 意大利比萨斜塔
Colosseum in Rome, Italy意大利古罗马圆形剧场 
Venice, Italy  意大利威尼斯
Red Square in Moscow, Russia 莫斯科红场
Big Ben in London, England 英国伦敦大笨钟
Buckingham Palace, England 英国白金汉宫
Niagara  Falls, New York State, USA美国尼亚加拉大瀑布 
Yellowstone National Park, USA 美国黄石国家公园
Statue of Liberty, New York City, USA 美国纽约自由女神像
Times Square, New York City, USA 美国纽约时代广场
The White House, Washington DC,USA 美国华盛顿白宫
Central Park, New York City,USA 美国纽约中央公园
Grand Canyon, Arizona,USA 美国亚利桑那大峡谷
Metropolitan Museum of Art, New York City, USA 纽约大都会艺术博物馆
2．话题  （Topics）   
   Talk about traveling: Where would you most like to travel? 
 How are you going to travel? 
                       How long are you going to travel? 
 Do you like hiking and rafting? 
                       Do you like traveling? 
Why?/Why not?  
Do you like any adventure travel?…  
读写指导 (Instructions for Reading and Writing) 
  1. Reading                      Adventure   Travel 
    Paragraph 1.People travel for many reasons. Today, people want not only sightseeing and tours, but also adventures. 
Paragraph 2. Hiking is a good way to combine exercises, travel and adventure. Hiking is easy, fun and cheap. Some tips should be paid more attention to. 
Paragraph 3. Rafting is another kind of adventure. Some people like to go down a quiet stream, others like the more adventurous whitewater rafting.                  
  2.Writing     
    How to write the traveling letter? 
   一般来讲， 行信件以介绍某地或某个城市为主。因此，写作时可以从多方面或多角度（由内而外，由大到小等形式）来介绍。但是，在描述时要突出这个地方或城市的特色或特点，让读者读后要产生兴趣，认为有参观的必要等。 
  【例文解析】假如你有一位美国笔友，名叫Tom,他想来中国参观访问。请你根据下列要点以王伟的名义用英语给他写一封信，向他简要介绍中国的情况。 
1． 中国是一个有中国特色（characteristics）的发展中国家。 
2． 中国位于亚洲的东部，有许多近邻，北面和东北面的蒙古（Mongolia），俄罗斯（Russia）和朝鲜(Korea);南面有越南(Vietnam),老挝(Laos),泰国（Thailand）和菲律宾（Philippine）；西面和西南面有印度，缅甸（Burma），不丹（Bhutan），尼泊尔（Nepal）和巴基斯坦（Pakistan）；东面有与中国隔海相望的日本。 
3． 中国幅员辽阔，有960万平方千米；共有34个省、直辖市（municipalities directly under the Central Government）和自治区(autonomous regions)。首都在北京，位于华北。 
4． 中国是目前世界上人口最多的国家，有13多亿人口，约占世界人口的四分之一。 
5． 中国是一个有悠久历史的国家，名胜古迹众多，例如长城等。 
   English version:     
Dear Tom,
Glad to receive your letter last week. .How are you getting along with your study recently? Pleased to know that you will come to China soon. Our motherland, the People''''s Republic of China , is a socialist country with its own characteristics, which is one of the developing countries. 
China lies in the east of Asia. It has a number of neighboring countries. To the north, northeast and northwest are the Mongolia, Russia and Korea. To the south are Vietnam, Laos, Thailand and the Philippine. To the west and southwest are India, Burma, Bhutan, Nepal and Pakistan. To the east is Japan, which faces China across the East China Sea. 
Our country is the one that has a vast territory. It has an area of over 9,600,000square kilometers. It consists of 34 provinces, autonomous regions, and municipalities directly under the Central Government. Beijing, which is situated in the North China, is its capital. 
China is also one of the largest countries in the world. At present, it has a population of nearly 1.3 billion, making up a quarter of the world population. She has a long history with many interest places, like the Great Wall. If you come here, you must like her very much. Welcome you to China. 
Looking forward to your coming!  
                                                      Your pen-friend, 
                                                        Wang Wei 
要点解析   ( Key Points Analysis)
 
   1.in the future, in future 和 in the near future
With this time machine you could travel to the past or the future. 
 future, n,指“将来”，  
in the future =from now on,指“将来”强调与过去相对照， 指全部的将来；  
in future= in time yet to come 指 “今后”， 指较长时间的将来 ；  
in the near future指“在不久的将来”。 
  Last week he didn''''t pass the exam, so he made up his mind to study harder in future. 
            上周他考试不及格,所以他下定决心今后更加努力地学习。
No one can tell what will happen in the future. 
    没有人能预测将来会发生什么事。
She has done wrong again. I''''m sure that she will make progress in the near future. 
    她又做错了。我肯定在不久的将来她会取得进步的。 
  2. try doing something 和 try to do something 
…you may want to try hiking. 
  try doing sth. 表示“尝试做某事”；  
try to do sth.  表示“努力或尽力去做某事”。 
 Although I can''''t do well in learning, I will try dong it well. 
   尽管我的英语没有学好，但是我还要试着学好它。
Our teacher says we should try to remember all the words in Lesson 12. 
我们的老师说我们应当尽力记住第十二课中的所有单词。 
3. instead of 和 instead 
Instead of spending your vacation on a bus, in a hotel or sitting on the beach, you may want to try…. 
  instead of  ,prep. phrase ，表示“代替，取代……”，用在名词、代词或介词短语之前，可以用in place of 代换；  
instead  ,adv,   表示“代替，反而”，常单独位于句首或句尾。 
 She will go there instead of/in place of me. 
     她将代我去那儿。
    Mr.Wang is ill. So he will give us the lesson instead. 
      王先生病了。于是他来代替他给我们上课。
    He didn''''t give me a hand. Instead, he laughed at me. 
    他不仅不帮助我，相反，他还嘲笑我。 
4. People also travel to meet new friends, to try ….
 meet ,v. 表示“迎接，会见”；  
see/send sb off,“给/为某人送行”。 
 We''''ll meet our new classmates at the railway station this afternoon. 
     今天下午我们将去火车站接我们的新同学。
   She must go to the airport to meet her boyfriend. 
     她得去机场接她的男朋友。
   Who will see/send me off at the station? 
    谁将在车站为我送行? 
5. Eco-travel is a way to find out what can be done to help animals and plants as well as people. 
 as well as 即可表示“除……之外,还……;既……又……;不仅……而且……”连接两个对等的成分；又可表示“和……一样好”。当as well as 连接两个并列的主语时，句子的主语与第一个主语的人称和数保持一致；类似as well as 的短语还有along with， together with等。  
not only…but also…连接两个并列的主语时,谓语动词应同but also后的主语的人称和数保持一致。 
He as well as I is in the same class. 
I as well as he am in the same class. 我和他在同一个班级。
Not only I but also he is in Class One. 
Not only he but also I am in Class One. 不仅他， 而且我都在一班。
6. watch out, look out, take care 和 be careful 
Watch out for dangers, such as spiders, snakes or poisonous plants.  
 watch out 表示“注意，提防，小心，当心”，其同义短语还有look out, take care, be careful。这些短语都可以单独使用，但在使用watch out 和look out 时， 如果它们后有名词或代词时须加介词for，take care 后要加介词of；此外，take care 和be careful后可以接不定式的否定形式和从句。 
7. wear, put on, have on，dress sb，dress oneself，dress in 和be in 
  Wear a hat to protect yourself from the sun. 
wear ,v, “穿着，戴着”，表示状态；
have on 表示状态，但不能用在进行时态中； 
be in表示状态，但其后可以跟衣服和颜色名词； 
put on表示动作； 
dress somebody表示“给某人穿衣服”； 
dress oneself表示“某人给自己穿衣服”； 
dress in 表示状态，即“某人穿……颜色的衣服”。 
 I put on my coat and went to school quickly. 我穿上外衣迅速上学去。
   She is always wearing her red coat.  她总是穿着她那件红色外衣。
   We shouldn''''t judge a person  by the clothes he wears.我们不应以貌取人。
   I don''''t know the woman who has a black coat on. 我不认识那个穿黑色外套的妇女。
   All the girls in our class are in blue. 我们班的女孩们都穿着兰色衣服。
   His mother dresses him every morning. 每天早晨他母亲给他穿衣服。
   The boy is old enough to dress himself. 这个男孩长得能够自己穿衣服。
   My deskmate often dresses in red .我的同桌常常穿着红色的衣服。 
8. would like 和 should like 
Which year would you like to go to? 
 would like（to）表示“想要……”用于各种人称;  在疑问句中多用于would like（to）；
 should like（to）表示“想要……”，多用于第一人称;
    She would like to be a teacher when she grows up. 她长大后想成为一名教师。
We would/should like to hear the pop music after class. 下课后， 我们想听流行歌曲。
Would you like to go out soon?你想出去吗？ 
9.in all, at all, after all 和 above all 
in all 表示“总共，总计”，可以放在句首，也可在句末； 
at all表示“根本，全然”，多用在否定句中加强语气，也可用在肯定句中； 
after all表示“毕竟，终究，到底，别忘了”等意义； 
above all 表示“尤其是，最重要的是”。 
There are 56 students in our class this term in all. 这学期我们班总共有56名学生。
I don''''t want to learn English. 我根本不想学英语。
Let her go alone. After all, she is not a little girl . 
 让她独自走吧。毕竟她不是一个小姑娘了。
Above all, it is very helpful for our future to grasp English. 
 最重要的是，精通英语对我们的未来很有帮助
Although they worked hard, they failed after all. 
尽管他们努力工作，但是他们到底还是失柏了。 
10.by air 和by plane; by water 和 by ship… 
   ---How are you getting there? By train? 
   ----No, by air.   
          by表示“靠，通过，用”，后面跟交通方式或交通工具。 
by air 表示“走空路”； 
by plane 表示“乘飞机”； 
by water表示“走水路”； 
by ship  表示“乘船”； 
by bike表示“乘自行车”；  
by train表示“乘火车”；  
by land表示“走陆路”； 
by horse表示“骑马”等等。 
In the past, people used to travel by horse.  过去，人们通常骑马去旅行。
Today most people travel by car or by plane. 今天大多数人乘车或乘飞机去旅游。
 In the future, people will perhaps travel by spaceship. 在将来， 人们可能会乘宇宙飞船去旅游。 
注意：介词by加交通工具时，其前面不能用冠词。若用冠词或其它词修饰时，须用介词in 或on。 
 He went to Yangling on his new bike with his classmates. 他骑着新车和同学去扬凌.。
   Lao Wang will go Beijing on Mao Zedong Train. 老王将乘坐毛泽东号去北京。 
11. at (the ) least 和 at (the)most 
…or at least understand it better .   
这里at(the )least表示“至少，起码”，与其相反的短语是at(the)most “至多，最多”。 
 There are 3800students in Puji Middle School at (the)least. 
    普集中学至少有3800名学生。
   She might at least be polite. 
     她起码应当客气些。
   Your brother can earn 2000yuan in Shenzhen at most a month.  
你哥哥在深圳每月最多挣2000元。  
12. on(the)one hand…,on the other hand 
   Eco-travel, on the other hand, is a way to travel responsibly.    
在英语中通常用 on the one hand…,on the other hand来表示列举，它的意思是“一方面…，另一方面…。” 
 Studying is very useful. On the one hand you can increase your knowledge; on the other hand you will have a better chance to go to university in future. 
  学习很有用，一方面你可以增加你的知识，另一方面你今后将有一个更好的机会去上大学深造。
You''''d better not go school. On the one hand it is very late; on the other hand it is raining now. 
  你最好别去上学，一方面是太晚了，另一方面天正在下雨。 
此外，类似的短语还有：first(ly)…,second(ly)…;“第一……,第二……”。For one thing…,for another；“首先……,其次……”等。 
 I can''''t lend money to you. For one thing, I have not enough money; for another, I have to spend it on food. 
    我不能借钱给你。首先，我没有足够的钱；其次，我得花钱买吃的。
   It is not easy to learn English very well. Firstly, you have to work hard; secondly , you should have a good habit. 
     学好英语不容易。第一，你得努力学习；第二，你应当有一个好的学习习惯。 
13. rise 和 raise 
rise ，vi，表示“上升，升起，起身，上涨”，且不能用于被动语态； 
               n，表示“加薪”；
raise ，vt ，可用于被动语态，表示“举起，提高（帽、石头、生活水平、地位、名誉、声音等）”。
                n, 表示“ 加薪”。
It is known to everyone that stream rises from very hot water.  
人人都知道蒸气是从很热的水里冒出来的。 
   Lao Wang raised his voice so that everyone could hear him.  
老王提高嗓门，大家都能听得见。
   The policemen in Iraq went on strike for a rise/raise.  伊拉克的警察为加薪而举行罢工。 
14. experience的用法  
   …to try new kind of food, to experience life in other parts of the world…. 
experience  ,vt,表示“经历，体会”; 
experience, un，表示“经验”；cn，表示“经历，阅历”; 
experienced ,adj，表示“熟练的，有经验的”，在句中可用作表语和定语;  
be/become experienced in/at (doing) something表示“对……有经验”。 
 I have never experienced any adventure. 我从来没有经历过任何冒险。 
   My money was robbed. Do you experience the very thing?  
我的钱被人抢劫。你经历国这样的事吗？ 
 Li Xiaohong is experienced in learning English. 李小红在学英语方面很有经验。
   He is an experienced teacher. So he has much experience in teaching.  
     他是一位有经验的老师，因此，他有着丰富的教学经验。 
  She had many experiences while she worked in Ningbo.  
在宁波工作期间，她有许多经历。 
15.  get away from, get along/on with…,get down to sth/doing sth, get in touch with sb和get done with sth 
…simply to get away from cold weather. 
 get away from sth表示“从……逃脱,离开”; 
   get in touch with sb“和某人取得联系”；  
get down to sth/doing sth“开始/认真干某事”；  
get along /on with sth/sb“某事进展得如何，和某人相处得如何”；  
get done with sth“结束，完成某事”等等。
  Suddenly the little boy got away from his mother''''s hand and walked by himself. 
       突然,那个小男孩从他母亲的手中逃脱，独自走了。
The man often got in touch with his son who is studying at a university far from their hometown. 
  这个人常常与他那在外地上大学的儿子通过电子邮件取得联系。
Now let''''s get down to business. 让我们言归正传吧！
They have already got done with this task. 他们已经完成了这项任务。
How are you getting along with your new classmates? 你和你的新同学相处得如何？
He gets on badly with his English recently. 他最近英语学得不怎么样。 
16.be about to do sth  和 be going to do sth  
   Are you going anywhere for the holidays? 
   I''''m going to Xi''''an with my parents on Friday.  
be going to do sth 表示“计划、安排要做某事，打算做某事”；  
be about to do sth 则表示“正要做某事，就要做某事”, 不可与明确的时间状语连用，一般可与when引导的从句连用 。 
     We are going to visit the Great Wall next week. 下月我们将要去长城参观。
He was about to go out when the telephone rang. 他正要出门，电话铃响了。
They were about to start, when it rained. 他们就要动身时，天却下起雨来。 
17. 现在进行时态的两种用法  
请先仔细分析下列课文中的句子： 
When are you going off to Guangzhou? 
How are you getting to the airport? 
Is anybody seeing you off? 
How are you getting there?  
现在进行时表示将来意义时一般要用go, come, leave, start, arrive, return, work, get, sleep, stay, play, do, have, wear, see, give等动词。 
 We''''re having a holiday next Monday. 下星期一我们放假。
I am seeing the doctor today.  今天我要去瞧大夫。 
   此外，现在进行时态还可以表示客观情况，即表示经常性的动作或状态。 
Selecting a mobile phone for personal use is no easy task because technology _____so rapidly.(NMET 2001) 
    A. is changing  B. has changed C. will have changed  D. will change 
   由从句的意思可知，因为科学技术正在飞速发展，选移动电话成为难事。本句阐述了一个客观事实。所以空格处要用进行时态。故此题选A。 
能力升华 (Developing Skills)
【知能演练】 从下列各题后的A、B、C、D选出一个最佳选项： 
 1. He is such an honest man that we all _______him  our friend. 
A. considered  B. to consider  C. consider   D. considering 
 2.You can finish the job _______asking him for some advice. 
   A. by means of  B. in mean of  C. means of   D. by the means of  
 3.He is experienced ______driving the car. 
   A. for  B. of   C. into    D. in   
 4.He said he would be sure to succeed ________. 
   A. on time  B. in time  C. no time  D. at time 
 5.The thief _________the policeman when they got off the bus. 
   A. got in touch   B. get down to   C. was getting done with  D. got away from 
【拓展训练】 仔细分析并从每题后所给的A、B、C、D中选出一个最佳答案： 
 1.---The light in the office is still on. (MET91)
   ---Oh, I forget__________. 
   A. turning it off  B. turn it off  C. to turn it off  D. having turned it off 
 2.If city noises_ ______from increasing, people _______shout to be heard even at the dinner table 20 years from now. 
A. are not kept;will have to  B. are not kept; have to   
C. do not keep; will have to D. do not keep; have to  
 3.I need one more stamp before my collection_______.(NMET 94) 
A. has completed  B. completes  C. has been completed D. is completed  
 4.---Hey, look where you are going! 
   ---Oh, I''''m terribly sorry________.(NMET99) 
    A. I''''m not noticing  B. I wasn''''t noticing  C. I haven''''t noticed  D. I don''''t notice 
 5.I can hardly imagine Peter_______ across the Atlantic Ocean in five days. 
A. sail  B. to sail  C. sailing   D. to have sailed  
单元检测 (Test for Unit 3)   
 
I.单项选择 (共15小题,每题1分,共15分) 
  1.She didn''''t give me a hand. _______, she laughed at me. 
A. Instead of  B. Instead  C. Or   D. And 
  2.It''''s no use _______for him. He is coming. 
     A. to wait  B. waited  C. to be waiting  D. waiting 
  3.The problem can be solved with many _______. 
     A. means  B. methods  C. ways  D. roads 
  4.He went to the USA by _____way of Japan. 
A. a   B. an  C. the   D. / 
  5.Can you imagine_______ the dinner? 
     A. George cooking   B. George''''s cook  C. George cook  D. cooking George 
  6.I will be back ______5 o''''clock this afternoon. 
A. after  B. in  C. from   D. at  
  7.We must work hard to ______people''''s growing demands. 
    A. meeting  B. meet  C. give  D. take  
  8.You won''''t be able to serve the people well _____ you work hard at your lessons. 
    A. if  B. though  C. while  D. unless 
  9.Nobody but John and Mary_____ the film. 
A. have seen  B. saw   C. has seen  D. see  
 10.Madame Curie is famous _____ radium. In other words, she is known _____the world.  
A. for; to  B. for; as  C. as; for   D. for; for  
 11.______how you start the machine. 
    A. Take care of  B. Be careful to  C. Watch out  D. Be careful 
 12.I don''''t think it is much good______ to him.  
A. to write  B. wrote  C. writing  D. being writing  
 13.He likes to give others some ______on what to do and how to do it. 
A. tips  B. advices  C. advise  D. tip  
 14.The woman ______green is my Auntie.
A. put on  B. wear  C. dress in   D. in   
 15.It''''s nine o''''clock now. He ______be in the dormitory. 
A. must  B. can  C. might  D. may   
II. 完形填空 (共20小题,每题1.5分, 共30分) 
    From Monday until Friday most people are busy working or studying, but in the evening and at weekends they are free and enjoy themselves. Some watch television or go to the movies; others  16  sports. It depends on individual  17  . There are many different ways to spend   18  time. 
Almost everyone has  19  kind of hobby. It may be   20   from collecting stamps to making model air-planes. Some hobbies are very  21  , but others don''''t cost anything at all. Some collections are worth a  22  of 
money; others are valuable only  23  their owners. 
I know a man who has a coin collection worth several  24 dollars. A short time  25   he bought a rare fifty-cent piece  26  $250! He was very  27  about his collection and thought the price was reasonable. 28  , my youngest brother  29   match boxes. He has almost 600 of them, but I am uncertain  30  they are worth any money. However,  31  they are very valuable, nothing makes him   32  than to find a new matchbox for his collection. 
That''''s  33 a hobby means, I think. It is something we like to do in our spare time simply for the  34  of it. The value in dollars is not important, 35  the pleasure it gives us is very important. 
16. A. take part in  B. join  C. attend   D. join on  
17. A. jobs    B. interests   C. time    D. times  
18.A. play   B. working   C. own      D. spare  
19.A. no    B. some    C. any   D. every  
20. A. everything  B. something  C. anything D. nothing  
21. A. exciting  B. interesting C. expensive D. cheap  
22. A. number B. plenty  C. lots  D. quantity  
23. A. by   B. to  C. with   D. in   
24.A. many   B. much    C. thousand   D. thousands 
25.A. before   B.long   C. ago  D. later  
26. A.paid   B. used  C. worth  D. worthy  
27. A. moved  B. surprised  C. sad  D. happy   
28.A. At the same time  B. In short  C. On the other hand  D. Fortunately  
29.A. buy  B. selects C. gathers  D. collects  
30. A. that   B. what  C. why   D. whether  
31. A. for   B. but   C. and  D. with   
32. A. happier  B. angrier  C. sadder  D. prettier  
33. A. that   B. what  C. why  D. how    
34. A. value  B. price  C. interest  D. fun   
35. A. and  B. when  C. but  D. or   
III. 阅读理解  (共10小题,每题2分,共20分) 
A 
Teaching is a hard profession and teaching English, I believe, is the hardest----especially in the countryside. With no language labs, slide shows or even tape-recorders, teaching English well is a real challenge. It requires that a teacher should be possessed with still not only broad, pro-found knowledge but a lot of teaching abilities. Patience and imagination are all it takes.  
For more than 10 years, I have been teaching English songs in my teaching course.. Why ? It can create a pleasant atmosphere for the students. Merry, interesting songs can put students in a cheerful mood. Only then will they like to overcome the difficulties and make their marks. 
However, teaching methods like "Read-after-me" and " Translate-the-sentence-into-Chinese" only make the students feel bored and disappointed. 
One example is Jing Xiaolu, who I take pride in. Energetic and intelligent as he is, he once made very slow progress with his English. But English songs brought him into a cheerful world. And the skillful, lively teaching methods which I used in class aroused his interest in English learning. He laboured at his lessons. In 2002, he was admitted by Beijing Medical University. 
So I had a try with English songs. As a result, I succeeded. It was English songs that encouraged them. " Long, Long Ago" and "My Heart in the High-lands" returned smiles on their faces; "Red River Valley" and "We Shall Over-come" made them very happy. 
 36.In the writer''''s opinion, an English teacher is ______in the countryside. 
A. a better job  B. an uneasy job  C. an easy job   D. a popular job 
 37."Red River Valley" is a name of __________. 
    A. a beautiful place  B. a song in honour of a place C. a song which goes with a film D. a red place 
 38.According to the passage, which of the following is Not true?_______. 
    A. Teaching English well is a real challenge in the countryside because of the naughty children  
    B. If you have no patience or imagination, you can''''t be a good teacher 
    C. Singing songs can make students learn English pleasantly 
D. English songs also make students interested in English 
 39.Teaching methods like" Read-after- me" have actually been _______. 
    A. very useful  B. still helpful  C. fit for the teaching in the countryside D. out of date 
 40.As a better English in China, you should_________ continuously in your class. 
    A. create and try a new way B. ask your students to read it C. translate everything D. sing songs 
                                           B 
  One evening I went to the classroom to go over my lessons. But I learned nothing. When I got to the teaching building, I found there was almost no spare desk for me. There were only a few students in each classroom. But almost every spare desk had an exercise book upon it. I know students "reserve" a desk with an exercise-book. It is not a bad thing. But the point is that many of them come to the classroom late and study for only a short period of time and then they leave. This really wastes the true value of the desks in the classroom. 
  After finding a desk, I sat down to begin my study. At the back of the classroom, some people were chatting in a low voice, but loud enough to be heard by everyone in the classroom. It turned out that they were lovers. They talked and giggled. Gradually they made louder noises. All of us in the classroom were greatly disturbed. We could no longer concentrate on our study. 
  One student could not bare this any longer. He went to the front of the room and wrote" This is a classroom! Be quiet!" At first the two lovers didn''''t notice this. They continued their chatting. But after they noticed, they turned down their volume. But they didn''''t shut their mouths yet. 
  This really made me very uncomfortable. Then came the worst part of the night. One student kept spitting in the classroom. Perhaps he had caught a cold. But how can he spit right in the classroom? I was very sick of this. When he coughed, I wanted to cough, too. I also couldn''''t help but wonder whether the students sitting beside me would also cough and spit like him. I suddenly found I could no longer stay in the classroom. I immediately left the classroom as quickly as I could. 
 41.In the classroom, I learned nothing because of ______reasons. 
A. one   B. three  C. four  D. six   
 42.From the first paragraph ,we can know that the underlined word "reserve" means_______. 
      A. keeping back  B. good serve  C. repeating  D. reuse  
 43.This wastes the value of the desks in the classroom because ________. 
    A. the students put their exercise-books on them 
    B. the students kept talking at the desks 
    C. the students who put their things upon the desks didn''''t learn anything 
D. there were some real spare desks 
 44.In the writer''''s opinion, the student who caught a cold ________. 
A. shouldn''''t catch a cold   B. shouldn''''t spit there  C. shouldn''''t make others sick D. should spit outside 
 45.which of the following is the best title of this passage?________. 
    A. Terrible classroom  B. Uncomfortable classroom  C. Respect classmates'''' studies D. Two lovers 
IV.短文改错：（共10小题，每题1分，共10分） 
   It is not unusual of Chinese to give children "Lucky Money"       46._______ 
during the Spring Festival. It was a long-standing custom in China. My  47._______ 
next door neighbour has eight-year-old son. Last Spring Festival, the    48._______ 
little boy was full of proud and told me he received 2000yuan in "Lucky 49.________ 
Money." "This is own money." he said ,"I can buy anything           50._______ 
which I like." Obviously, the meaning of "Lucky Money" has changed  51._______ 
a lot of. What strikes children the most about Spring Festival?        52._______ 
The "Lucky Money" of course. More and more children begin to      53._______   
compete for rich with others when they return to school. They will     54._______ 
have a sense of superiority(优越) if they accepted more money.       55._______ 
V.书面表达：（共25分） 
   假如你是李红，你的笔友 Smith 想知道你们镇的情况。请你根据以下几个要点给他写一封回信。 
    1.小镇建于唐朝,许多著名诗人曾来访并写下了不少诗篇。 
2.新中国建立后,发生了巨大的变化,近十年来发展迅速,面貌一新。 
3.小镇成了中国人和外国人的游览胜地。 
4.词数:100-120个单词。参考词汇：诗人，poet ;诗，poem。
Unit 3 参考答案： 
知能演练：1-5 CADBD                            
拓展训练：1-5 CADBC 
单元检测：1-5 BDBDA  6-10 ABDCA  11-15 DCADA 16-20 ABDBB 21-25 CDBCC 
26-30 CDCDD 31-35 AABDC 36-40 BCADA  41-45 BACDC 
46.of 改为 for  47.was 改为 is  48.加上 an  49.proud 改为 pride 50. own 前加my 51.which改为 that  52.删掉of  53.正确 54. rich 改为 riches 55. accepted 改为received 

Dear Mr. Smith, 
I''''m very glad to receive your letter. Here let me tell you something about my town, which has a long history. It was set up in Tang Dynasty. From then on many famous poets have come here and left well written poems about it. 
Since1949, great changes have taken place here. In the past ten years, it has developed very fast. At present, it takes on a new look. It has become a place of interest both to the Chinese people and the people all over the world. I hope you''''ll have a good time here when you visit our hometown. 
  
 Looking forward to your coming. 
                                                         Yours, 
                                                         Li Hong