[ID:4-6041309] Unit1 Makinfg Plans period 3 教案
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资料简介:
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教学单元
Unit1
第 3 课时

课题
Unit1 Making Plans


教学内容
practice and activity

教学目标
本课要求学生能够熟练运用学过的动词词组结合一般将来时be going to句式的特殊疑问句和一般疑问句进行问与答。如:学会用What is he/she going to do或Is he /she going to…来询问别人将要做某事,并会用“He’s/She’s going to…或Yes, he/she is./No, he’s/she’s not.回答。

教学重点
教学难点
正确理解并熟练运用本课新词组和短语。难点是表示时间的单词或短语与一般将来时的搭配。运用新知识询问别人将要做的事情并给予准确回答。

学情分析及教学法选择
本节课之前学生学了take a test,play a game,get a haircut等动词词组,初步接触一般将来时be going to 的特殊疑问句和一般疑问句,由于初接触,实际交际运用还欠灵活。本课重点是通过情景和游戏,为学生提供语言环境,加强对一般将来时be going to句式的听说读写训练。

教学准备
图片,多媒体课件

教学设计
二次备课

教学过程设计
Step1:Warm-up
1. Greeting:How are you What’s the weather like today
2. Talk about your plans: Today is sunny. What are you going to do today/tomorrow/the day after tomorrow?
3. Guess the words.
Step2:Presentation
1. T:Today is Friday, and the weather is fine.I’m going to see a movie.What are you going to do tonight 教师承接Warming up里复习的句型,引导学生回答今晚要计划做的事情,从而展开Practice2的学习。通过四人采访的方式。
2. T:I have a friend, his name’s John.Guess ,What is he going to do today
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压缩包内容:
五年级下册英语教案-unit1 makinfg plans period3-广东开心英语.doc
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  • 资料类型:教案
  • 资料版本:广东版
  • 适用地区:广东省
  • 文件大小:5.59KB
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