[ID:3-3878820]4.1比例的性质(第2课时) 课件
当前位置: 数学/初中数学/北师大版/九年级上册/第四章 图形的相似/1 成比例线段
资料简介:
1.理解并掌握比例的基本性质和等比性质;(重点)
2.能运用比例的性质进行相关计算,能通过比例变形解决一些实际问题.(难点)
问题1:如果四个数a , b, c, d成比例,即那么ad = bc吗?反过来如果ad = bc,那么a , b, c , d四个数成比例吗?
如果ad=bc,那么等式还成立吗?
在等式中,四个数a,b,c,d可以为任意数,而在分式中,分母不能为0.

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  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:北师大版
  • 适用地区:广东省
  • 文件大小:13.76M
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