[ID:3-3834284]七年级数学上册第二章有理数及其运算2.8有理数的除法素材(新版)北师大版
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《有理数的除法》典型例题
例1 计算:(1); (2)
分析:(1)题应选用除法法则(二);(2)题应先把带分数化成假分数,然后运用除法法则(一)进行计算.
解:(1) (除法法则(二))
(2)
(将带分数化成假分数)
(除法法则(一))
(乘法法则)
说明:要注意负数的倒数仍是负数.
例2 计算:
(1)(-25.6)÷(-0.064);(2).
分析 根据两个数相除确定符号的方法,我们先确定商的符号,再把绝对值相除.
解 (1)(-25.6)÷(-0.064)
=+(25.6÷0.064)
=400;
(2)
说明: (1)小学学过的一个数除以一个分数的方法在这里仍然适用,即除以一个数等于乘以这个数的倒数;(2)在小学除法可以转化为乘法进行,这里依然可以进行.这里和小学不同就在于确定商的符号;(3)在除法中零是不能做除数的.
例3 计算:
(1);(2).
分析 (1)是连除法运算,我们可以按从左到右的顺序依次进行计算,也可以把除法变为乘法来做.(2)是乘除混合运算,但做法和(1)类似.
解 (1)方法一
方法二:
(2)
说明:(1)在连除和乘除混合运算中,如果含有分数一般将其变为乘法运算比较方便;(2)在除法和乘除混合运算中,不满足结合律和交换律;(3)连除运算和乘除混合运算也可以像几个有理数相乘一样先确定符号,确定符号的方法和几个数相乘确定符号的方法基本相同.
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七年级数学上册第二章有理数及其运算8有理数的除法教法建议与教材分析素材(新版)北师大版.doc
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  • 素材类型:文字素材
  • 资料版本:北师大版
  • 适用地区:江苏省苏州市
  • 文件大小:1.58M
  • 考察知识点: 有理数的除法
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