[ID:3-3873044]4.3.3余角和补角 导学案(不含答案)
当前位置: 数学/初中数学/人教版/七年级上册/第四章 几何图形初步/4.3 角/4.3.3 余角和补角
资料简介:
学习目标:
认识一个角的余角和补角,理解互余、互补的概念,会求一个角的余角和补角;
掌握并运用余角和补角的性质; 能进行一些简单的有关角的推理.
学习重点:认识角的互余、互补关系及其性质。
学习难点:通过简单的推理,归纳出余角、补角的性质,并能用规范的语言描述性质。
一、自主学习
1、阅读课本第141页有关内容,共同总结余角与补角的定义。
(1)如果两个角的和等于________,就说这两个角互为余角。
(2) 如果两个角的和等于________,就说这两个角互为补角。
(3)、互余或互补的两个角只和__________有关,与________无关
2、解决课本第142页例3 ,总结出余角与补角的性质:
∠1+∠2=90° ∠1+∠3=90° ,∠2和∠3有什么关系?
∠1+∠2=90° ∠3+∠4=90°,∠1=∠3,∠2和∠4有什么关系?
∠1+∠2=180° ∠1+∠3=180° ,∠2和∠3有什么关系?
∠1+∠2=180° ∠3+∠4=180°,∠1=∠3,∠2和∠4有什么关系?
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  • 学案类型:同步学案
  • 资料版本:人教版
  • 适用地区:四川省广元市
  • 文件大小:39.15KB
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