[ID:3-3882944]广西平南县平南镇七年级数学上册3.1从算式到方程教案(新版2份打包)新人教 ...
当前位置: 数学/初中数学/人教版/七年级上册/第三章 一元一次方程/3.1 从算式到方程/本节综合与测试
资料简介:
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一元一次方程
课题 3.1.1一元一次方程 课型 新授课 课时 第一课时 备课教师



标 知识目标 一元一次方程定义的理解,会判断一个方程是不是一元一次方程;能根据实际问题列出方程
数学思考 方程思想的理解
解决问题 利用方程思想来解决实际问题。
情感态度 培养学生学习合作探究的精神。
重点难点 1一元一次方程定义的理解 2利用方程思想来解决实际问题
学情分析
学法
指导 根据学生已有的知识经验,以学生自学为主。 教具
通案 个案
一、学生自学
1、仔细阅读教材79-81页。
2、引导学生根据已有的知识经验,激发学生的好奇心和求知欲,培养学生对数学知识的意识,从而树立学习的自信心和创新意识。
二、合作探究
1、教师指导学生自学过程中的疑难
2、小组讨论学习本节内容时的收获
三、展示
1、含有 等式叫方程。含有 个未知数,未知数的次数都是 ,这样的方程叫做一元一次方程。
2、在解决实际问题时,首先要分析实际问题中的 ,然后利用 列出方程。
3、根据下列问题,设未知数,列出方程。
①环形跑道一周长400为米,沿跑道跑多少周,可以跑3000米?
②甲种铅笔每支0.3元,乙种铅笔第枝0.6元,用9元钱买了两种铅笔共20枝,两种铅笔各买了多少枝?
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压缩包内容:
广西平南县平南镇七年级数学上册3.1从算式到方程3.1.1一元一次方程教案(新版)新人教版.doc
广西平南县平南镇七年级数学上册3.1从算式到方程3.1.2等式的性质教案(新版)新人教版.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:人教版
  • 适用地区:广西
  • 文件大小:22.14KB
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