[ID:3-6261315] 二年级数学上册学案- 6.3 9的乘法口诀 -人教新课标
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资料简介:
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9的乘法口诀
【学习目标】
1.进一步巩固表内乘法口诀,并能熟练的计算。
2.进一步强化学生解决问题的能力。
【学习重点】
进一步巩固表内乘法口诀,并能熟练的计算。
【学习难点】
用乘法口诀解决简单的实际问题,发展学生解决问题的能力。
【学习过程】
一、复习导入
1.计算下面各题,并写出相应的口诀。
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2.背1~8的乘法口诀(开火车背)。
二、自主学习
1.观察教材例4
(1)每条龙舟上有9个人,有9条龙舟。一共有多少人?
(2)观察下图,它从0开始第一步落到9,第二步落到了18,照这样填出袋鼠第三、四……九步分别落到几?
/
(3)你发现9的乘法口诀有什么规律?
2.观察教材例5
(1)二(1)班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生,租下面的客车(有8排座位,前7排每排4个座位,最后一排有5个座位)坐的下吗?
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(2)根据题目的哪些条件可以求出“有多少人”?怎样列式?
(3)现在我们已经知道了有32人要去参观,那第二步该算什么?怎样列式?
三、达标检测
1.口算
56-28=
4×7=
43+28=
4×4=
39+59=

6×9=
4×9-16=
5×9-25=
9×8+16=
2×9+11=

2.看图写算式
///////// /
列式: 或:
/ / / /
列式: 或:
3.买东西
/
(1)买4个蛋糕要/多少元?
(2)买2包薯条和1杯饮料需要多少/元?
(3)20元钱够买2个汉堡和1杯饮料吗?
4.闯关我能行
9X1=10- 8X1=10-
9X2=20- 8X2=20-
9X3=30- 8X3=30-
9X4=40- 8X4=40-
9X5=50- 8X5=50-
9X6=60- 8X6=60-
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压缩包内容:
二年级数学上册学案- 6.3 9的乘法口诀 -人教新课标.docx
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  • 资料类型:学案
  • 资料版本:人教版
  • 适用地区:浙江省
  • 文件大小:223.61KB
  • 考察知识点: 表内乘法
数学精优课

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