[ID:3-3849011]25.2求锐角三角比的值 教案
当前位置: 数学/初中数学/沪教版/九年级上册/第二十五章 锐角的三角比/第一节 锐角的三角比/25.2 求锐角的三角比的值
资料简介:
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25.2求锐角三角比的值

一、教学内容分析
能推导并熟记30°、45°、60°角的三角比值,并能根据这些值说出对应的锐角度数;能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角比的运算式
二、教学目标设计
能推导并熟记30°、45°、60°角的三角函数值,并能根据这些值说出对应的锐角度数;能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式.
三、教学重点及难点
熟记30°、45°、60°角的三角比值,能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角比的运算式;30°、45°、60°角的三角比值的推导过程.
四、教学用具准备
多媒体
五、教学流程设计
六、教学过程设计
一、 情景引入
问题:
(1)还记得我们推导正弦关系的时候所到结论吗?即sin30°=,sin45°=.
(2)你还能推导出sin60°的值及30°、45°、60°角的其它三角函数值吗?
3.讨论
画30°、45°、60°的直角三角形,分别求sin 30° 、cos45°、tan60°的值.
归纳结果
30° 45° 60°
sinA
cosA
tanA
二、学习新课
1.例题分析
求下列各式的值:
(1)(cos60°)2 +(cos45°)2 +sin30°sin45°;
(2) .
解 (1)原式=
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压缩包内容:
25.2求锐角三角比的值 教案.doc
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