[ID:3-3796466]北京课改版七年级数学上第1章有理数同步练习(含答案)
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[ID:3-3796466]北京课改版七年级数学上第1章有理数同步练习(含答案)

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资料简介:
==================资料简介======================
1.10有理数的混合运算
一、夯实基础
1、计算12÷(﹣3)﹣2×(﹣3)的结果是(  )
A.﹣18 B.﹣10 C.2 D.18
2、计算12﹣7×(﹣4)+8÷(﹣2)的结果是(  )
A.﹣24 B.﹣20 C.6 D.36
3、计算:﹣3×2+(﹣2)2﹣5=      .
4、若规定“*”的运算法则为:a*b=ab﹣1,则2*3=      .
二、能力提升
5、计算(﹣3)4﹣72﹣的结果是(  )
A.﹣138 B.﹣122 C.24 D.40
6、计算17﹣2×[9﹣3×3×(﹣7)]÷3的结果是(  )
A.﹣31 B.0 C.17 D.101
7、计算:(-2)2+(-1-3)÷(-

1.2用数轴上的点表示有理数
一、夯实基础
1、在下图中,表示数轴正确的是( ).
2、在数轴上,原点左边的点表示的数是( )
A、正数 B、负数 C、非正数 D、非负数
3、在数轴上表示-4的点位于原点的 边,与原点的距离是 个单位长度.
4、指出图所示的数轴上A、B、C、D、E各点分别表示的有理数.
二、能力提升
5、有一只小蚂蚁以每秒2个单位长度的速度从数轴上-4的点A出发向右爬行3秒到达B点,则B点表示的数是(   )21世纪教育网版权所有
A、2  B、-4   C、6  D、-6
6、在数轴上表示-2的点离开原点的距离等于( )

1.3.1相反数和绝对值
一、夯实基础
1、-(+3)表示 的相反数,即-(+3)= ;
-(-3)表示 的相反数,即-(-3)= 。
2、-6的相反数是 ;的相反数是 ; 0的相反数是 。
3、化简下列各数:
-(-28)= -(+0.88)= -(-)=
-(+6.8)= +(-5)= +(+7)=
4、-(-3)的相反数是__________.
二、能力提升
5、一个数a的相反数是非负数,那么这个数a与0的大小关系是a 0.
6、数轴上A点表示2,B、C两点表示的数互为相反数
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  • 试卷类型:同步练习/一课一练
  • 资料版本:北京课改版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:2.11M
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