[ID:3-2530928]二年级上册数学教案-练习六_北师大版(2014秋)
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资料简介:
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练习六。(教材第75~77页)

1.巩固表内乘除法的计算。
2.进一步体会乘除法的意义和倍的含义。
3.培养学生自觉运用数学知识解决实际问题的意识和能力,激发学生学好数学的兴趣。

重点:正确 计算乘除法。
难点:解决实际问题。

课件。


师:同学们,通过这一单元的学习你们知道了什么还有哪些疑问
学生可能会说:
·我学会了根据乘法口诀计算除法。
·我知道了求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
·我知道了求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
……
【 设计意图:引导学生回顾这段时间所学的知识点,帮助学生梳理知识,建构知识网络。】

师:这些知识究竟掌握得怎么样呢你能运用所学的知识解决实际问题吗
课件出示:教材第76页第8题。
学生尝试独立解答,教师巡视,指导个别学习有困难的学生。
组织学生交流汇报,重点引导学生说清想法 。
生1:彩笔有12支,毛笔有4支, 求彩笔的支数是 毛笔的几倍,就是看12里面有几个4,用除法计算,所以12÷4=3。计算的时候我是 根据乘法口诀"三四十二"算出来的。
生2:笔筒里的铅笔支数是毛笔的5倍,求笔筒里有多少支铅笔,就是计算4的5倍是多少,要算5个4是多少用乘法计算比较简便,所以5×4= 20(支)。从这道题中我们可 以知道 :求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
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压缩包内容:
二年级上册数学教案-练习六_北师大版(2014秋).docx
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:253.16KB
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