[ID:3-2517511]人教版六年级数学上册第九单元总复习-教案(共9课时)
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资料简介:
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课题 复习分数四则运算的意义和四则混合运算
教学
目的 1、进一步巩固分数四则混合运算的意义和四则混合运算的运算顺序,能正确地进行计算。
2、能运用分数四则混合运算的意义来解决实际问题。
3、培养学生运用知识解决实际问题的能力。
教学
重点 能运用分数四则混合运算的意义来解决实际问题和正确地计算 难点
关键 培养学生运用知识解决实际问题的能力。
教学过程
一、基本练习:
1、口算:118面第1题
2、说意义: × ÷2 + -
3、说说分数乘除法方法、规律(除转化为乘,倒数是怎么回事?)分数乘除法的规律你有什么方法记住它(乘顺除逆)
二、指导练习:
引入:如果把上面的四种运算混在一起就成了什么题。揭题:分数四则混合运算
1、看到这个内容你想到了什么?(运算 顺序)还记得那三句话么同桌到说
师相机板书:只有( )或( )从左到右;既有( )又有( )先( )再( ),如果有了括号,中括号。。。。。。。。。(千万不能想当然,如2/3+1/3÷2/3+1/3)
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压缩包内容:
人教版六年级数学上册第九单元总复习表格式教案.doc
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