[ID:3-4571804][精]总复习第八课时《正比例与反比例》(课件+教案+练习)
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资料简介:
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北师大版六年下总复习第八课时《正比例与反比例》(课件):39张PPT
教学设计
学习目标
1.认识成正比例和反比例的量。
2.判断两种相关联的量是否成正比例或反比例的方法。
3.运用正、反比例的知识解决一些实际问题
重点 理解正比例和反比例的意义。
难点 能准确判断两种量是否成正比例或反比例。
教学环节
导入
知识梳理

《正比例与反比例》(练习)
一.填空。
1.20:( )=16÷12==( )%=( )(填小数)
2.圆柱体的体积一定,它的底面积和高成( )比例。
3.因为a=3b,所以a:b=( ):( ),a和b成( )比例。
4.圆的周长和半径成( )比例。
5.地图上,图上距离3厘米表示实际距离120千米,这幅地图的比例尺是( )。
6.两个正方体的棱长之比是2:3,它们的体积之比为( ):( )。
7.一幅图的比例尺是 甲乙两地相距640km,画在这幅图上应是( )cm。
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压缩包内容:
北师大版六年下总复习第八课时《正比例与反比例》(教案).doc
北师大版六年下总复习第八课时《正比例与反比例》(练习).docx
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