[ID:3-4544508][精]6.2.1图形的认识(课件+教案+练习)
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图形的认识 课件:31张PPT
图形的认识练习题
填空题
(1)平行四边形容易( ),没有稳定性,( )形具有稳定性。
(2)正方形有()条边,这些边的长度都( ),有( )个角,这些角都是()角。
(3)小于90度的角叫( ),90度的角叫( ),大于90的角叫( )。
(4)等腰三角形3个角都( ),都是( )度。
(5)植树时,只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线,这是因为( )。
(6)若线段AB=14cm,在直线AB上有一点C,且BC=6cm,M是线段AC的中点,则AM的长为________cm
(7)5.ΔABC中,∠ACB=120°,将它绕着点C逆时针旋转30°后得到ΔDCE,则∠ACE的度数为( )。
(8).四条直线两两相交时,交点个数最多有( )个.。
(9)将两个边长为5cm的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是( )cm,宽是( )cm。
(10)有一个长方体,正好可以切成大小相同的4个正方体,每个正方体的表面积是24平方厘米,原长方体的表面积是()平方厘米。
冀教版数学六年级下《图形的认识》复习课教学设计

课题 图形的认识 单元 6 学科 数学 年级 六
学习
目标 知识目标:经历复习“图形的认识”有关知识的过程。了解简单几何体和平面图形的基本特征及相关图形的关系。
能力目标:能借助形体的直观性在整理的过程中培养学生逻辑思维能力,提升学生的空间观念。
情感目标:培养学生良好的合作能力养成良好学生习惯。
重点 通过复习,让学生形成比较清晰的知识网络。
难点 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

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压缩包内容:
图形的认识 练习 .docx
图形的认识 课件.pptx
图形的认识教学设
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  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:冀教版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:10.13M
数学精优课

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