[ID:3-4182862][精]2.2.2圆周角(1)课件+教案
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资料简介:
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2.2.2圆周角(1)课件:26张PPT
湘教版数学九年级2.2.2圆周角教学设计
课题 2.2.2圆周角(1) 单元 第二章圆 学科 数学 年级 九年级
学习
目标 1、理解圆周角的定义,会区分圆周角和圆心角.
2、经历探索圆周角与圆心角的关系的过程,加深对分类讨论和由特殊到一般的转化等数学思想方法的理解.
3、能在证明或计算中熟练运用圆周角的定理.
重点 解并掌握圆周角的概念及圆周角与圆心角之间的关系,能进行有关圆周角问题的简单推理和计算.
难点 分类讨论及由特殊到一般的转化思想的应用.
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.圆心角的定义
顶点在圆心的角叫圆心角.
2.圆心角、弧、弦三个量之间关系的是什么?
在同圆(或等圆)中,如果圆心角、弧、弦有一组量相等,那么它们所对应的其余两个量都分别相等.
3、若圆心角的顶点位置发生改变,可能出现哪些情形?
回顾圆心角定义及圆心角、弧、弦三个量之间关系.
改变圆心角的项点位置,观察角的变化. 通过回顾圆心角定义及圆心角、弧、弦三个量之间关系为本节课的探究奠定基础.
通过变形从感性上认识圆周角的特点.
讲授新课 一、圆周角的定义
1、观察图中的∠ABC ,它的顶点和边有什么特点?
顶点在圆上,它的两边都与圆相交.像这样的角叫作圆周角.
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压缩包内容:
2.2.2圆周角(1)课件.pptx
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