[ID:3-6502976] [精]24.1旋转 第2课时 导学案
当前位置: 数学/初中数学/沪科版/九年级下册/第24章 圆/24.1 旋转/24.1.3 中心对称图形
资料简介:
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24.1旋转 第二课时 导学案
课题
旋转
单元
24
学科
数学
年级
九年级

知识目标
1.理解中心对称的定义,掌握中心对称的性质..
2.掌握中心对称图形的定义.

重点难点
重点:理解中心对称的定义和中心对称图形的概念,掌握中心对称的性质,并利用中心对称的性质作图
难点:掌握中心对称的性质,并利用中心对称的性质作图.

教学过程

知识链接
1、什么是平移?
2、平移的性质是什么?

合作探究
一、教材第4页
/
如图,将△ABC绕定点O旋转180°,得到△A’B’C’,这时,图形△ABC与图形△A’B’C’关于点O的对称叫做 ,点O就是 .
归纳中心对称的性质:
,
.
二、教材第4页
例1 如图,已知四边形ABCD和点O,试画出四边形ABCD关于点O成中心对称的图形A’B’C’D’.
/
三、教材第5页
将下面的图形绕O点旋转,你有什么发现?
/
总结中心对称图形的定义

四、教材第5页
观察一下下列图形,你发现了什么?
/
我的发现: 。

自主尝试
1、无锡下列图形中,是中心对称图形的是(  )
/
2、如图,△ABC与△A1B1C1关于点O成中心对称,有下列说法:
①∠BAC=∠B1A1C1;②AC=A1C1;③OA=OA1;④△ABC与△A1B1C1的面积相等.其中正确的有(  )
/
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3、如图,△ABE与△DCF成中心对称,则对称中心是__________.
/
【方法宝典】
利用中心对称的定义以及性质和中心对称图形的定义进行解题
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24.1旋转 第2课时 导学案.docx
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