[ID:2-3742756]《相信未来》教学设计
当前位置: 语文/高中语文/北师大版/必修一/第二单元 青春岁月/4 诗二首/相信未来
资料简介:
==================资料简介======================
枣庄三中东校高一评选教案
课题 相信未来 课时 一课时 课型 现代文新授课
设计人 单位 枣庄三中东校 教具 多媒体
教学目标 知识点 掌握课文中的一些写作技巧,并能背诵前三段。
能力点 进一步学习诗歌的诵读,通过诵读领会诗歌意象所营造的意境,培养新诗鉴赏能力。
教育点 学习诗人食指面对再大的困难和挫折,永怀对未来的执着、对生命的热爱、对真善美的追求的情怀。
重难点 通过诵读领会诗歌意象所营造的意境,培养新诗鉴赏能力。
教学过程
一、激趣导入,检查预习
师:今天,我们有着如花的年华,美好的青春蓝图任意让我们勾画;今天,我们有着相对富足的物质生活,可以让我们更好的实现梦想;今天,我们一起坐在课堂学习,为了灿烂的明天共同努力。所以,请不要抱怨天气炎热,也不要埋怨学习的艰辛,我们要充满昂扬的斗志,因为这样才能无愧于我们的青春!我们每个人都要坚信:未来取决于自己。今天我们一起来学习拇指的诗歌《相信未来》,希望对我们有所启发和激励。
(PPT)
预习检测
1、强记字音:灰烬(jìn)依偎(wēi)摇曳(yè)睫(jié)毛瞳(tóng)孔惆怅(chóuchàng)轻蔑(miè)脊(jǐ)骨给(jǐ)予不屈不挠(náo)
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压缩包内容:
枣三东校相信未来(选).doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:北师大版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:122.38KB
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