[ID:2-3893988]舜耕中学想北平
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资料简介:
==================资料简介======================
高一语文电子备课(舜耕中学)
课 题 想北平 课 型 现代文新授课
课 时 1课时 教 具 多媒体
教学目标 知识点 1.反复研读,与文本、编者对话,深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情;
2.了解散文衬托手法,学习作者从平凡的事物入手,抒写自己的主观感受和感情的写法。
能力点 1.自主学习,反复阅读,加强文本与自己的对话体验,增进师生间、生生间的交流。
2.探究与活动,进一步了解古今天涯人孤独的乡愁。
3.思维与训练,与文本直接对话,加以评点,并结合自己的生活体验了解这种思乡之情。
教育点 体验思乡之情,热爱故土
重难点 1.作者字里行间的表达中透出的强烈的主观性,体验作者的感情。
2.如何用衬托手法表现北平的妙处。
教学难点:文本的主观性和读者的个人体验结合点的把握。
教学过程
第一课时 (文本研习与对话)
一、激趣导入,检查预习
(一)、导入:
在人类情感世界的锦囊里,有一颗由甜蜜、温馨和苦涩凝结成的珍宝,就是乡情。一条曲曲弯弯的小路,一株遍身疤痕的老槐树,一声熟悉的吆喝,一阵红枣米粥的香气,都是引发游子乡情的催化剂。人在江湖,身在旅途,精神与心灵的归宿却永远指向生养你的那片故土。老舍的《想北平》,就是对乡情最精妙的诠释。
(二)、预习检测
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压缩包内容:
舜耕中学想北平.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:苏教版
  • 适用地区:山东省
  • 文件大小:122.64KB
  • 考察知识点: 想北平
语文精优课

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