[ID:2-3759850]27 古诗三首 课件+教案
深圳中考押题卷
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资料简介:
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27《古诗三首》课件:19张PPT
《古诗三首》教学设计
教学目标:
1、知识与能力:学会本课生字。理解古诗的意思。。
2、过程与方法:凭借语言文字注解、图片等,在反复诵读的基础上,想象诗歌所描绘的情景,体会诗人所表达的思想感情,感受诗歌的语言美和内蕴美。
3、情感态度和价值观:让学生感悟诗词中童年生活的快乐、田园生活的温馨,受到美的熏陶。
教学难点:
体会作者用词的生动传神,感悟诗词中童年生活的快乐、田园生活的温馨,受到美的熏陶。
教学时间:
3课时。
教学过程:
第一课时
一、创设情景,回顾引入
(一)出示"牧童骑黄牛,边吹边走"的动画,并配以古诗《所见》的文字、声音。指导学生跟着吟诵。
(二)你想说什么?这样童趣盎然的古诗我们还学过很多,谁能说一首。
(三)是呀,童年是一支动听的歌,是一幅美丽的画,更是一首优美的诗。用心去揣摩童年这首诗,你能读出美好的韵味。今天让我们再一次分享古代儿童生活的乐趣。
【设计意图:创设童年生活的童趣画面,引领学生走入诗的意境。复习以前学过的古诗,积累祖国的语言文字。教师以抒情的话语,为课堂营造轻快、愉悦的学习氛围,同时不露声色地点明了诗歌的学习要领,激发了学生的学习情趣。】
二、学习《牧童》
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压缩包内容:
27《古诗三首》教学设计.doc
27《古诗三首》课件.ppt
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  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:冀教版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:1.2M
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