[ID:2-3985096]2016部编本人教版七年级上册语文第六单元第22课《女娲造人》学案设计
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资料简介:
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2016部编本人教版七年级上册语文第六单元
第22课《女娲造人》学案设计
【学习目标】
1.读课文,勾画生字难词,积累“女娲、澄澈、幽光、灵敏、绵延、神通广大、莽莽榛榛”等重点词语。
2.体会想像联想在神话创作中的作用。了解有关人类起源的神话故事。
3.激发学生探究关于人类起源、进化的科学知识的兴趣。
【学习重点】理解本文大胆而新奇的想像。
【学习难点】激发探究关于人类起源、进化的科学知识的兴趣。
【知识链接】
1.走近作者
袁珂,1916年生,神话学家。现为四川省社会科学院研究员。著有《中国古神话》、《古神话选释》、《山海经校注》等。
2.写作背景
课文是根据《风俗通》里的有关“女娲造人”的记载改编的。作者以大胆新奇的想象在原有故事的基础上进行富有人性化的演绎与扩充,再现女娲造人的整个过程,使得这个古老的传说充满生活气息,焕发出迷人的光彩。
3.体裁介绍
神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生活的科学反映,而是由于远古时代生产力的水平很低,人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化,以他们贫乏的生活经验为基础,借想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。
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压缩包内容:
2016部编本人教版七年级上册语文第六单元第22课《女娲造人》学案设计.doc
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  • 学案类型:同步学案
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:122.75KB
  • 考察知识点: 女娲造人
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