[ID:2-3590358]第29课 三袋麦子 教案
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资料简介:
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第29课《三袋麦子》教学设计
【教学目标 】
教学目标 1.知识与能力:用自己喜欢的方法认识本课生字并正确书写,联系上下文或结合生活体验理解文中的词语。
2.过程与方法:正确流利有感情地朗读这个故事,并用不同的语气读好不同角色的话。品析重点词句,理解和感悟课文内容。能分角色朗读课文,并根据课文的语言材料创造性地表演故事内容。
3.情感态度价值观:能讲述这个故事,在理解课文内容的基础上,能对小猪、小牛、小猴的不同做法作出评价与说明理由,知道小猪、小牛、小猴谁的做法好,体会三个动物的美好品格,明白不同的做法会有不同的结果的道理。在阅读过程中尊重学生的体验和感受,引导学生各抒已见,让学生懂得只有播种才有收获的道理。
重点难点 理解课文内容,根据自己的学习体验和感受,各抒己见,并练习讲故事。教学难点:理解三个小动物的处理方式不同,其结果各异的道理。
教学课时 2课时。
第一课时
【课时目标】
1.用自己喜欢的方法认识本课生字并正确书写,联系上下文或结合生活体验理解文中的词语。
2.正确流利有感情地朗读这个故事,并用不同的语气读好不同角色的话。品析重点词句,理解和感悟课文内容。
【教具准备】
多媒体课件。
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压缩包内容:
第29课 三袋麦子 教案.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:西师大版
  • 适用地区:西藏
  • 文件大小:134.02KB
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