[ID:2-3590355]第27课 父子骑驴 教案
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资料简介:
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第27课《父子骑驴》教学设计
【教学目标 】
教学目标 1.知识与能力:用自己喜欢的方法认识本课生字,并能正确书写。
2.过程与方法:学习课文,正确、流利、有感情地朗读课文的重点段落,抓住重点词语,体会文中重点句子的含义。并用自己的话讲讲这个故事。
3.情感态度价值观:理解课文内容,理解“我们应该有自己的主见”这句话包含的哲理。能联系实际理解我们做事应该有自己的主见。
重点难点 学习课文,抓住重点词语来体会重点句子的含义。能结合生活实际,理解“我们应该有自己的主见”这句话的意思,初步培养自主意识。
教学课时 1课时。
第一课时
【教具准备】
多媒体课件。
【教学过程】
一、创设情境,导入新课。
1.师生交流:同学们你们都学过哪些寓言故事?(学生自由发言)
2.教师评议并小结:我们中国民间流传着许多动人的寓言故事,这些寓言故事都是通过一个简单的故事,告诉我们一个深刻的道理。比如《水滴石穿》的故事告诉我们做事有毅力、有恒心就一定能取得成功。《守株待兔》的故事告诉我们想凭侥幸心理不劳而获最终将一无所得。
3.导入新课:今天我们一起来学一个新的寓言故事(板书课题:父子骑驴,学生齐读课题。)
4.看到这个题目你想知道什么?(父子俩是怎样骑驴的?在骑驴的过程中又发生了哪些事情?这个故事又会告诉我们一个什么道理呢?)就让我们一起走进课文去看看。
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压缩包内容:
第27课 父子骑驴 教案.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:西师大版
  • 适用地区:西藏
  • 文件大小:128.29KB
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