[ID:2-3590345]第18课 小读者 教案
当前位置: 语文/小学语文/西师大版/三年级上/第四单元/18 小读者
资料简介:
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第18课《小读者》教学设计
【教学目标 】
教学目标 1.知识与能力:自主学习本课生字,借助工具书理解新词,联系上下文理解句子的含义,感知课文内容。
2.过程与方法:朗读课文,能概括课文主要内容。联系上下文理解文中描写小姑娘语言、动作、神态的关键词句。读懂课文内容,感受小姑娘纯真、善良、认真负责的美好形象。
3.情感态度价值观:体会小姑娘的品质,美好心灵能力培养培养学生自主学习的积极性。
重点难点 联系上下文理解句子的含义,感知课文内容,能概括课文主要内容。联系上下文理解文中描写小姑娘语言、动作、神态的关键词句。读懂课文内容,感受小姑娘纯真、善良、认真负责的美好形象。体会小姑娘的品质,美好心灵能力培养培养学生自主学习的积极性。
教学课时 2课时。
第一课时
【教具准备】
多媒体课件。
【教学过程】
一、创设情境,导入新课。
1.教师出示几种小学生读物:同学们在课余时间一定阅读过很多少年儿童读物。平时你们喜欢阅读哪一种读物?为什么喜欢这种读物?
2.学生自由发言。
3.教师评议并小结:同学们的课外阅读生活还真丰富。优秀的少年儿童读物是小学生的好伙伴。好伙伴之间就应该互相帮助。有一个小朋友,看见好伙伴的身上有一点错误,就想办法帮他改正。这就是我们今天要学的课文《小读者》的内容。
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压缩包内容:
第18课 小读者 教案.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:西师大版
  • 适用地区:西藏
  • 文件大小:123.59KB
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