[ID:2-3590343]第17课 温暖 教案
当前位置: 语文/小学语文/西师大版/三年级上/第四单元/17 温暖
资料简介:
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第17课《温暖》教学设计
【教学目标 】
教学目标 1.知识与能力:运用学过的识字方法,学会本课生字及组成的词语,并能规范,端正、整洁地书写。
2.过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文。学习联系上下文,理解课文的重、难点词句,体会“轻手轻脚”“一针一线”“轻轻地”“暖烘烘”等词的意思及在本文表达上的作用。读懂课文,理解“温暖”的含义,体会雷锋助人为乐的美好品质。
3.情感态度价值观:体会雷锋助人为乐的美好品质,激发学生关爱他人、主动帮助他人的情感。
重点难点 教学重点:学习联系上下文等方法理解词句,体会雷锋助人为乐的美好品质,激发学生关爱他人的情感。
教学难点:学习联系上下文等方法理解词句,体会重点词句在表达人物品质方面所起的作用。体会雷锋助人为乐的美好品质,激发学生关爱他人的情感。
教学课时 2课时。
第一课时
【课时目标】
1.运用学过的识字方法,学会本课生字及组成的词语,并能规范,端正、整洁地书写。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习联系上下文,理解课文的重、难点词句。
【教具准备】
教学准备:
师生搜集有关雷锋的资料。多媒体课件。
【教学过程】
一、创设情境,导入新课。
1.多媒体出示雷锋头像:同学们你们知道他是谁吗?(雷锋)他是个什么样的人呢?(他是一个全心全意为人民服务的人。)
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压缩包内容:
第17课 温暖 教案.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:西师大版
  • 适用地区:西藏
  • 文件大小:125.37KB
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