[ID:2-4942039] 人教版小学语文5年级上册期中测试卷附答案
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期中检测卷(十二) 时间:90分钟 满分:100分 一、积累运用。(40分) 1、读拼音,写词语。(6分) yòu huò ɡǔ lì wū yán ( ) ( ) ( ) dào qiè bào jǐnɡ shuāi lǎo ( ) ( ) ( ) 2、用“√”画出带点字的正确读音。(4分) 囫(hú wú)囵 眷(juàn quàn)恋 眼睑(liǎn jiǎn) 矫(jiāo jiǎo )健 踮(diàn diǎn )脚 玷(diàn zhān)污 点缀(zhuì chu?) 使劲(jìn jìng) 3、将下面的词语补充完整。(7分) ( )断丝连 呕心沥( ) 安然无( ) ( )灵手巧 欢天( )地 ( )天立地 大显身( ) 风( )雪压 能书( )画 ( )盆大雨 毫不( )( ) 不容( )( ) 4、选择关联词填空。(4分) 只要……就…… 只有……才…… 虽然……但是…… (1)董存瑞( )马上炸掉暗堡,( )能保证战斗的胜利。 (2)()五壮士牺牲很多年了,( )他们坚强不屈,英勇斗争的 精神却时刻鼓舞着我们。 5、根据平时的积累填空(5分) (1)读书破万卷, 。 (2) ,行人临发又开封。 (3)明月有情应识我, 。 (4) ,自满十事九空。 (5) ,处处细留心。 6、按要求写句子(4分) (1)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句) (2)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。(写个句子,用上列数字的说明方法) 7、根据课文内容填空(10分) (1)《窃读记》这篇课文细腻地描绘了作者“窃读”的感受,表现 了 。 (2)读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵 物品的建筑物可以采用 ;高层建筑为了安 全起见,外部门窗可以采用 ;为了使室内有一个安 静 和 冬 暖 夏 凉 的 环 境 , 我 们 可 以 给 窗 子 装 上 和 。 ( 3 )《 梅 花 魂 》 这 篇 课 文 引 用 了 许 多 古 诗 名 句 , 如 “ , 。 ”“ , 。”等,表现一位身在异国的华侨老人 一颗眷恋祖国的心。 (4)《落花生》这篇课文运用了 的写法。 二、阅读理解。(30分) 阅读一:(18分) 小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥,争先恐后要过桥,谁不想先吃上那鲜红的桃呢?可由于众猴你拽他扯,谁也不能通过独木桥,全都急得吱吱乱叫。 这时,猴王跳出来主持公道:“别争了,别抢了!现在进行考试,优胜者先过桥。” 众猴静了下来,焦急而专注地应对,猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。 一道道考题过去了,优胜者却还是没能决出,因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对,而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法,只得继续考下去。 终于,一只猴子不耐烦了,眼珠儿一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,攀住藤条荡过河去了。 另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮过河去了。 当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时,众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。 1、 短文最后两个自然段里共有4个错别字,请你用圆圈圈出,并在下面改正。(8分) ⑴ ____ ⑵ ____ ⑶ ____ ⑷ ____ 2、用“——”画出文中的3个成语,并解释其中的一个。 (4分) __________________________________________________________________ _________________ 3、照样子,写词语。(3分) 例:争先恐后 ________________ ________________ _______________ 4、用“~~~”画出文中的一个反问句,然后把它改写成陈述句。(2分) __________________________________________________________________ _______________ 5、从下面选择一个最恰当的题目,写在短文前的横线上。(1分) ⑴ 谁该吃桃? ⑵ 考试 ⑶ 过河 阅读二:(12分) 父亲的礼让 那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。 最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。 接下来,学校分别派两名老师前往我们两家做调查。我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。” 我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经地说:“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。” 父亲低下头想了想,问我:“那嘎子家境如何?” 我说:“比我强不到哪去,他父亲上山打柴折( )了腿,靠母亲支撑全家。” 父亲最后对我说:“这个名额我认为归人家,你不能争,我们家境比他强,况且我和你娘还能挣( )钱。” 好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好,我觉得一肚子委屈。 父亲到外面招呼和老师说话,转回头对母亲说:“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。” 接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。” 老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我 真的不明白父亲为什么会作出这样的决定,这样会损害我的尊严。 母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,院子里鸡飞狗跳的。抓到时,父亲对老师说:“家里每年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。” 父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天,父亲喝得大醉。当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。 直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。 1、给带点的字在括号里注音。(2分) 2、从文中找出下面词语的近义词。(4分) 谦让---( ) 承受---( ) 啜泣---( ) 突然---() 3从文中找出两个成语,写在下面的括号里,并选择其中一个成语 造句。(3分) ( )( ) 4、为什么父亲把名额让给了嘎子? (3分) 三、习作实践(30分) 选择一种物品介绍给大家,如蔬菜、水果、玩具、文具或电器等等,想一想,可以从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明方法? 要求:题目自拟,至少使用一种说明方法。400字左右。 答案 一. 1.诱惑 鼓励 屋檐 盗窃 报警 衰老 2.hú juàn jiǎn jiǎo diǎn diàn zhuì jìn 3.藕 血 恙 心 喜 顶 手 欺 善 倾 犹豫 争辩 4.只有 才 虽然 但是 5.下笔如有神 复恐匆匆说不尽 年年相见在他乡 虚心万事能成 欲要看究竟 6.(1)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容。(2)略 7.(1)作者对读书的喜爱和对知识的渴望。 (2)夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 吃音玻璃 吸热玻璃 (3)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 春草明年绿,王孙 归不归。(或自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。) 借物喻人 二 阅读(一) 1.根 漂 的 在 2.争先恐后 绞尽脑汁 聚精会神 3.里应外合 黑白相间 南辕北辙 鲜花嫩白……….呢? 鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂地涌到通向 对岸的独木桥,争先恐后要过桥,谁都想先吃上那鲜红的桃。 5.考试 阅读(二) 1. shé zhèng 2. 礼让 承担 哭泣 忽然 良苦用心鸡飞狗跳 一本正经 ( 造句略) 4、因为嘎子的父亲腿折了,全靠母亲支撑全家。父亲认为“我们”家境比嘎子家强,况且他和“我”娘还能挣钱。(答对两点得满分。)
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  • 资料类型: 试卷
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:17.3KB
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